Toshiro Kanamori et la pédagogie pour être heureux et penser aux autres. Une autre éducation est possible.

Une école, 35 élèves en classe, 1 enseignant, Toshiro Kanamori, et un objectif: ÊTRE HEUREUX et apprendre à penser aux autres.

Cette leçon figure-t-elle dans les programmes du ministère de l'Éducation, fréquemment modifiés en Espagne et dans d'autres pays? Accepterions-nous que les parents qui enseignent une priorité à nos enfants soient heureux au lieu de sujets scolaires vraiment utiles? Le système implique-t-il les nouvelles générations de citoyens empathiques, responsables socialement et pleinement satisfaits, moins manipulables et consommateurs de consommation?

Ce documentaire intitulé «Penser aux autres» (Des enfants débordants de vie) est une révolution pédagogique et la voie vers un monde meilleur.

Ça vaut le détour.

Il a été récompensé dans de nombreux festivals pour la douceur qu'il transmet dans l'enseignement et pour la chanson à la vie qu'il représente. À l’école primaire municipale de Kanawara, ville de 8 000 habitants au Japon, Toshiro Kanamori a su allier l’apprentissage à l’amusement, en tenant compte de l’individualité de chaque enfant et du grand développement personnel de ses élèves.

Il explique que nous n'avons qu'une seule vie et que nous devrions la vivre avec joie, mais que le bonheur ne consiste pas seulement à rechercher un bénéfice individuel, mais aussi à apprendre à penser aux autres.

Quelle est votre méthode d'enseignement?

Dans le documentaire, j'ai apprécié beaucoup de travail en plein air et en équipe, en promouvant la créativité et en particulier le système de «LES LETTRES DU CARNET» dans lequel 3 étudiants écrivent chaque jour une lettre expliquant leurs expériences et préoccupations et les lisant à haute voix à leurs camarades. .

Je considère comme un outil très valable pour ces enfants d’exprimer leurs sentiments et de ne pas garder rancune, afin que d’autres développent une empathie et s’identifient tous avec les problèmes.

Lorsque des problèmes d'intimidation ont surgi à l'école, ils ont également réfléchi à la question et ont réussi à se mettre à la place des victimes. Et quand l'enseignant a dépassé une punition ou un ordre, il y a eu un dialogue entre eux et a fait preuve de souplesse et de bienveillance. C'est la base du charisme et de la bonne autorité (pas de l'autoritarisme).

Au cas où quelqu'un penserait que ce type d'enseignement positif et enrichissant n'est qu'un héritage de hippies ou très alternatif, je vous rappelle que ce documentaire est tourné au Japon, berceau de la discipline et du contrôle par excellence, et qu'il est possible de nettoyer notre système éducatif à tout moment. dans n'importe quel endroit et sans aucune théorie pédagogique sophistiquée.

Ce sont les mots de la fin du documentaire qui méritent d’être réfléchis:

Rire, pleurer, apprendre.

Maintenant, les 35 étudiants comprennent que des liens d'amitié sont créés en pensant aux sentiments des autres. Apprendre à penser aux autres leur a appris la clé du bonheur et à être heureux du fond du cœur.

L'AUTRE ÉDUCATION EST POSSIBLE!

Merci à tous les Toshiro Kanamori du monde entier pour l’avoir démontré chaque jour avec vocation, conscience et joie.

Et merci à Ena d’avoir découvert ce grand Maître et à Armando de le traduire en espagnol afin que davantage puissent être diffusés.

Première vidéo: Deuxième vidéo: Troisième vidéo:

Source: http://elmundodearmandilio.blogspot.com/2008/12/pensant-en-els-altres-pensando-en-los.html

Source: http://www.elblogalternativo.com/2008/12/11/toshiro-kanamori-y-la-pedagogia-para-ser-feliz-y-pensar-en-los-demas-otra-educacion-es- possible /