Les enfants d'aujourd'hui et leur besoin de connaître la vérité

  • 2012

(Par Nancy Ortiz)

Enfants d'aujourd'hui

Nous entendons souvent dire "Les enfants doivent être parlé avec le cœur" ou "Avec les enfants d'aujourd'hui, vous devez communiquer avec la vérité", mais qu'est-ce que parler avec le cœur? Qu'est-ce que dire la vérité?

Parler avec le cœur, c'est parler avec la vérité, mais non pas froide ni rigide, mais une vérité communiquée avec empathie, sensibilité, chaleur, générant en même temps beaucoup d'espace pour un échange flexible.

Et dire la vérité, c'est parler de ce qui m'arrive ou de ce qui se passe. Laura Gutman dans son livre "La maternité et la rencontre avec l'ombre elle-même" nomme deux types de vérités: la vérité externe et la vérité interne.

La vérité extérieure, c’est la réalité qui se passe à l’extérieur, par exemple «nous avons déménagé dans une autre maison parce que la maison précédente était très humide», «je vais travailler parce que nous avons besoin d’argent», «ton père et moi allons vivre dans des maisons différentes. parce que nous avons besoin de temps pour être meilleurs chacun avec soi-même », etc.

La vérité intérieure est ce que je ressens, ce qui m'arrive, que je ne peux pas éviter, qui apparaît, qui me prend, cela fait partie de mon chemin individuel en tant qu'être. Par exemple, "je suis triste parce que je me sens seul", "je suis réticent parce que je ne trouve pas le travail que j'aime", "je suis anxieux ou nerveux parce que ...", "je suis fatigué", "je suis sensible et j'ai besoin de me taire parce que ..."

Il arrive souvent que des choses appartiennent au monde des adultes mais que l’enfant, faisant partie de la famille, soit complètement impliqué. Et maintes fois auparavant, nous ne savons pas quoi faire, nous décidons de faire taire la vérité ou de nous en accommoder de manière à ce que, sans même nous en rendre compte, nous mentions.

Nous sous-estimons la capacité de compréhension des enfants et nous sommes indifférents à leur besoin de connaître la vérité.

Beaucoup d'entre nous ont grandi avec des mensonges ou des choses cachées. Beaucoup d'entre nous, enfants, savaient ce qui se passait même si l'environnement le cachait. Nous le savions parce que nous le sentions et nous voulions profondément faire partie de la vérité. Mais nos éducateurs ont grandi sous le paradigme des "yeux qui ne voient pas les cœurs qui ne sentent pas", ce qui revient à dire "des oreilles qui n'écoutent pas, des oreilles qui ne savent pas".

Ce n'est tout simplement pas vrai, encore moins avec les enfants d'aujourd'hui.

Les enfants méritent non seulement la vérité, mais ils la connaissent avant même que cela se produise. Par exemple, de nombreux enfants savent que leurs parents sont divorcés et vivent dans la même maison, ou qu'ils sont au courant du décès d'un membre de la famille avant que cela ne se produise ou avant qu'ils ne soient informés. Il est de coutume de dire "je savais déjà" ou "oui, je sais".

Ils le savent et ils ont besoin que nous, les adultes, les êtres qui aiment et qui avons comme référents, le reconnaissions devant eux et le manifestions avec des mots.

Quel que soit le degré de complexité et de complexité de ce qui est mis en lumière, il le devient parce qu'il a la reconnaissance et l'acceptation de nous-mêmes. En même temps, en le reconnaissant et en le disant, nous libérons les enfants du poids généré par leur dissimulation. . Ce que nous ne pouvons ou ne voulons pas voir est caché dans l’inconscient ou dans un endroit que nous savons seulement, ce qui provoque une gêne dans l’environnement, un poids sur les épaules, une énergie stagnante ou confinée, qui, si elle n’est pas reconnue, qui se chargera de le montrer: les enfants.

Certains enfants pourront demander "Quoi de neuf? Pourquoi? Comment? Depuis quand?" D'autres, incapables ou réticents à le faire, le manifestent sous forme de symptômes émotionnels ou physiques.

D'une manière ou d'une autre, ils déshabillent ce qui nous arrive car ils sont venus pour nous apporter évolution et l'évolution se produit lorsque nous franchissons une nouvelle étape.

La pédiatre et homéopathe Lua Catalá dans son livre "Pediatrics for New Children" dit à ce propos: "Chaque maladie, chaque symptôme, est psychosomatique parce que tout a une origine ou une cause dans notre psychisme, dans notre esprit ou dans nos émotions., parfois, dans notre dimension spirituelle.

Tout ce qui n'est pas exprimé, que nous ne reconnaissons pas ou ne pouvons pas exprimer, est imprimé. Il est marqué dans nos cellules, organes, muscles, systèmes ou dans notre ADN en tant que matériau stocké dans le monde inconscient et qui lutte pour sortir à la recherche des fissures. Et ce qui émerge de l'obscurité à travers les fentes, ce sont les symptômes.

Ainsi, tout comme nous parlons d'un corps humain, nous pourrions faire l'analogie avec un organisme ou un corps composé de plusieurs personnes: le corps de la famille. Comme dans le corps humain, dans la famille, chaque personne a une fonction. Nous pourrions voir chaque membre comme un organe différent. [...] Ainsi, dans une famille, vivre ensemble crée une dynamique psychologique et énergétique qui constitue le corps de la famille. Par conséquent, nous devons observer et prendre en compte tout ce corps si nous voulons approfondir les causes de maladies ou de dysfonctionnements.

Les enfants sont généralement la ou les fissures à l’origine des conflits ou des maladies de ce corps familial. Les enfants, peut-être parce qu’ils sont l’organe le plus vierge et le plus frais de cet organisme, expriment avec leur maladie ou leur comportement ce qui n’est pas reconnu ou exprimé dans la famille, ainsi que la force ou la solution qui March a dit au corps familial de guérir, de s'adapter ou de survivre.

Et avec cette situation, nous pouvons faire deux choses: premièrement, faites taire le symptôme. Si nous n'envisageons pas une nouvelle approche, il est très possible que nous ne soignions que cet enfant qui tombe malade ou se comporte de manière agaçante sans nous en demander davantage. Un exemple serait le cas d'un enfant hyperactif dont la médecine officielle est déterminée à considérer comme un individu présentant un défaut physique, organique, fonctionnel ou psychique, qui doit être calmé avec des drogues psychoactives. Avec lequel, nous rassurons et supprimons ce symptôme, mais nous ne résolvons pas le conflit réel, il émergera à nouveau par le même site ou ne cherchera pas d’autres moyens de s’exprimer.

Ou bien, nous prenons cela comme un symptôme d'un corps avec plus de membres et écoutons ce qu'il nous dit, où il indique la cause du conflit, où il dirige notre attention et où nous reconnaissons son effort d'auto-guérison. n [ ]

Par où commencer?

Pour faire face à la vérité, nous devons d’abord changer notre relation avec ce qui nous arrive. Arrêtez de voir ce qui nous arrive comme quelque chose de négatif, quelque chose que nous devrions éviter ou la pire chose qui aurait pu nous arriver. Bien sûr, il y aura des choses plus simples à accepter et donc à communiquer, mais en même temps, les enfants nous invitent à découvrir la vérité dans un lieu plus naturel, plus neutre et plus léger. .

En outre, un autre point important est de reconnaître d'abord avec moi ce qui se passe ou ce qui m'est arrivé: est-ce que je sais vraiment ce qui m'arrive?, Est-ce que je m'encourage à voir la vérité, à reconnaître ma vérité?, «A d Où est-ce que ça va me prendre de vivre plus sincèrement? Qu'est-ce que je ne veux pas voir? Jusqu'à où puis-je? Que dois-je faire avec ce que je ne peux pas voir? Ce que je ne veux pas voir, ce que je ne suis même pas prêt à reconnaître avec moi-même?

Je laisse ces deux points précédents pour votre réflexion.

En ce qui concerne les enfants, il est essentiel de ne pas sous-estimer la compréhension qu'ils peuvent avoir. Bien sûr, vous serez prudent et mesurerez avec vos mots en fonction de l'âge et des caractéristiques de l'enfant. Avec les enfants de moins de 6 ans, il est parlé d'une manière, et avec les enfants de plus de cet âge, d'une autre. Ici, il est important de connaître et de pouvoir s’adapter à la langue, à la façon de voir le monde et à la situation des enfants en fonction de leur maturité intérieure.

Mais au-delà des mots utilisés, l’important est que vous n’ayez ni poids ni jugement sur le bien bon chez l’adulte, et que ce qui vous est dit soit vrai, peu importe ce que vous dites. parlons au figuré plus spécifiquement.

Si vous répondez naturellement à ce que demande l'enfant ou à ce qu'il se passe, il ne sera ni surpris ni effrayé. Je le prendrai naturellement, c’est plus, ce ne sera qu’une confirmation de ce que vous ressentez déjà, de ce que vous savez déjà.

Ce que vous ferez sera génial, ce qui épargnera à l'enfant malaise, insatisfaction, conflits, disharmonie et tout ce qui peut y conduire. Et ce sera pour vous l'occasion de rencontrer la sincérité, la guérison et l'harmonie auxquelles elle nous conduit.

Auteur: Nancy Erica Ortiz

Créateur des «Les enfants d'aujourd'hui»

www.caminosalser.com/nancyortiz

Source: https://www.caminosalser.com/1472-indigocristal/los-ninos-de-hoy-y-su-necesidad-de-saber-la-verdad/

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