Table des matières masquer 1 1. Loi de pure potentialité. 2 2. Loi du don. 3 3. Loi du karma. 4 4. Loi du moindre effort. 5 5. Loi de l'intention. 6 6. Loi du détachement. 7 7. Loi du Dharma.

Maintenant plus que jamais, les parents ont un besoin urgent d'assumer le rôle d'enseignants spirituels de leurs enfants. Les lois du fonctionnement de la nature ne sont pas confidentielles, elles sont applicables à tout le monde. Par conséquent, la compréhension de ces lois n’est pas seulement un moyen d’aider quelques personnes, mais elle est cruciale pour notre société et même pour la civilisation. Le chercheur est un enfant qui est passé de l'amour de ses parents à l'amour de Dieu, du désir de jouets à la créativité infinie. Les enfants doivent savoir dès le départ que le désir est l’impulsion la plus fondamentale de la nature humaine. Le titre de l'article peut se comprendre sous ses deux formes, à savoir que nous avons sept parents spirituels et donc sept lois, ou que les parents terrestres doivent appliquer les sept lois spirituelles dans l'éducation de leurs enfants. Dans cet article, je vais essayer de montrer aux parents comment leurs enfants peuvent mieux réaliser leurs désirs et réussir ce qu’ils veulent dans la vie, et je vais essayer d’expliquer le mieux possible les concepts spirituels pour les rendre accessibles aux enfants.

SEPT PARENTS	SEPT LOIS
Le père de la course. Le manu Le père du globe. Le père de la chaîne. Le père du système Le père de la constellation Le père de la galaxie: Le père de l'univers: l'un.	1. La loi de la vibration 2. La loi de cohésion 3. La loi de la désintégration 4. La loi du contrôle magnétique 5. La loi de fixation 6. La loi de l'amour 7. La loi du sacrifice

La famille pourrait être définie de la même manière que Dieu est défini dans la Bible: "C'est celui en qui nous vivons, bougeons et avons notre être" (Actes 17:28). Le but de la vie de famille est d'amener l'enfant à une prise de conscience totale et à une connaissance complète. La religion en tant que doctrine qui synthétise toute la culture nous a transmis un modèle de famille sacré: Père, Fils et Esprit. Marie représente mère nature, Jésus le fils terrestre et Joseph le parrain qui contribue à la formation de la personnalité morale de Jésus. La paternité est ce qui rend possible la création d'un État, d'une entreprise, d'une famille. La maternité est ce qui rend possible la gestation des êtres. La fraternité est ce qui rend possible la naissance de la conscience, par la fusion entre l'amour offert par la mère et la sagesse manifestée par le père. Ils peuvent conserver l'horaire fixe dans le réfrigérateur, à côté de l'horaire des cours, afin que les relations avec les lois deviennent habituelles.

SEMAINE	Les parents	Couleur	Le son	Qualité
Le dimanche	Soleil-Apollo	Rouge	Faire	Pouvoir
Lundi	Luna-Selene	Orange	Re	La sensibilité
Mardi	Mars- Ares	Jaune	Mon	Action
Le mercredi	Mercure-Hermès	Rose	Fa	L'intelligence
Jeudi	J piter-Zeus	Bleu	Soleil	Bienveillance
Vendredi	Vénus Aphrodite	Indigo	La	Amour
Samedi	Saturne-Cronos	violette	Ouais	Raison

1. Loi de pure potentialité.

Dieu est la lumière, la Bible le dit. Dieu est la lumière, répète Paul. Dieu est la lumière, cherche-la et vois: au chapitre 1, verset 5, PREMIER JEAN

Dimanche, dites aux enfants: «Tout est possible».

Le dimanche, la famille se concentre sur l'idée que tout est possible. Le terrain sur lequel tout est possible est l’esprit; Il est notre source. Tout le monde porte la graine de la créativité à l'intérieur, qui peut germer dans n'importe quelle direction. Rien ne nous limite, sauf nous-mêmes, car l'aspect le plus réel de chaque personne est son potentiel illimité.

En nous connectant à notre source, nous activons toutes les possibilités de la vie réelle. En pratique, cela implique de consacrer du temps à l'expérience de l'espace silencieux de la conscience pure. Il est nécessaire d'enseigner aux enfants que le silence est la maison de l'esprit. Toutes les autres voix parlent fort, tandis que l'esprit communique sans émettre de son.

Être en contact avec le terrain de toutes les possibilités implique que nous soyons notre propre point de référence, c'est-à-dire que lorsque nous cherchons des conseils, nous regardons à l'intérieur. L'auto-référence conduit à un accomplissement de l'esprit impossible à réaliser par le succès matériel. La raison pour laquelle nous aspirons au succès est de réaliser notre potentiel de bonheur et de sagesse, et pas seulement d’avoir de plus en plus de choses. Le dimanche est un bon jour pour cimenter toute la semaine ces notions.

Avec les enfants, il est généralement plus efficace d'utiliser le vocabulaire du cœur que les mots abstraits comme potentialité. "Écoutez votre cœur, il sait" est une bonne façon de commencer, avec des phrases comme: Mettez votre cœur de manière à devenir tout ce que vous pouvez être.

Tout est possible dans le coeur. Vous savez avec votre coeur que les choses vont sortir de la meilleure façon possible.

Si votre cœur est pur, vous pouvez obtenir ce que vous voulez. Indépendamment de ce qui semble se passer autour de vous, vous saurez avec votre cœur que vous pouvez réaliser ce que vous vous proposez de faire.

Il est également important de préciser que le cœur n'est pas synonyme d'émotions. Le coeur est un centre spirituel qui contient le silence et la sagesse. Il ne fait aucun doute que le cœur est la source des émotions les plus vraies, telles que l'amour et la compassion, mais nous devons essayer de faire en sorte que nos enfants identifient le cœur comme le lieu où réside le sens du "Je suis". C'est la graine d'inspiration d'où découlent toutes les possibilités. C'est notre connexion au terrain du potentiel pur. Toute personne qui a connu le succès le sent au fond de son cœur.

Les trois activités du dimanche sont de méditer, d'apprécier la beauté et les merveilles de la nature et d'apprendre à voir de nouvelles possibilités dans des situations familières.

2. Loi du don.

Parce que donner est la façon dont je reçois, pardonner est la façon dont vous me pardonnez. SAINT-FRANÇOIS D'ASSISE

Lundi, dites aux enfants: "Si tu veux quelque chose, fais de même."

En ce jour, nous nous concentrons sur les différentes façons de donner aux autres. Comme il n'y a pas de don sans recevoir, nous complétons le cycle en prenant note de cet aspect également. Ainsi, donner apparaît comme un courant en perpétuel mouvement, la circulation de tout dans la création. Créer quelque chose implique de prendre une graine ou une inspiration et de lui donner vie. En donnant, la graine grandit, les fruits se multiplient et l'inspiration prend forme.

Sur le plan spirituel, le succès dépend du respect des lois qui régissent le fonctionnement de la nature, et la loi du don est l’une des plus précieuses. De nombreux professeurs spirituels ont enseigné, comme l'explique le yogi moderne Shivananda, que "donner est le secret de l'abondance". Il n’ya pas de mystère là-dedans; Il a toujours été vrai que pour obtenir l'amour, il faut d'abord le donner, et que Dieu donne tout pour l'amour. Lorsque nous donnons, nous montrons que l’esprit est la source de tous les dons.

Il n'est pas toujours facile de résister à la tentation de boire et de monopoliser beaucoup de choses. La raison de cette tendance est l'ignorance des lois spirituelles. Les enfants adorent donner et quand ils commencent à ne pas le faire, ils reflètent les attitudes qu'ils voient chez les adultes. Même si un adulte répète constamment des choses comme: "Apprends à partager", "Sois bon et donne un peu à ton petit frère", "Sois bon et tu recevras un prix", il pourrait communiquer en même temps, à un niveau plus profond, sa peur du manque et de la rareté, et le besoin de son ego de posséder et de conserver les choses. Ces notions, tellement ancrées dans notre pensée, défont l’esprit de donner. Consacrer cette journée à l’esprit de générosité est bien plus important que ce que vous donnez matériellement.

Sauf pour les plus petits, lundi est le jour d'aller à l'école, il est donc nécessaire de parler de la loi du don au petit-déjeuner et du dîner. Dans la matinée, nous établissons le programme de la journée. Pendant le dîner, nous partageons ce que nous avons accompli et appris. La même chose s'applique à toutes les autres lois qui sont appliquées pendant la semaine scolaire. (Il est bon de rappeler que les minutes de silence pratiquées le dimanche doivent être répétées tous les jours, pendant les moments du matin et de l'après-midi que vous consacrez à votre méditation.)

Les trois activités du lundi consistent à donner quelque chose à une autre personne de la famille, à recevoir avec gratitude et à effectuer un bref rituel de gratitude.

3. Loi du karma.

Mardi, dites aux enfants: "Lorsque vous faites un choix, vous changez l'avenir."

J'ai mis le mot "karma" entre guillemets parce que c'est un terme spécialisé, mais en réalité, le "karma" est tout ce qui est lié au phénomène de cause à effet. Des questions telles que "Pourquoi devrais-je choisir cela au lieu de cela?" Ou "Que se passera-t-il si je gère le problème de cette manière plutôt que de cette façon?" Sont présentées chaque jour dans la vie des enfants. Nos enfants doivent savoir que Chaque décision qu’ils prennent leur donnera de bons ou de mauvais résultats - en d’autres termes, chaque décision changera l’avenir. En termes vulgaires, le karma est généralement compris comme le fait d'attirer des récompenses pour de bonnes actions et des punitions pour les mauvaises. Les parents le traduisent en un système de récompense et de punition, mais sans enseigner l'essentiel: la nature elle-même s'occupe de cette question.

Les gens disent souvent cyniquement que "la vie est injuste", alors qu'en réalité, c'est tout le contraire du point de vue du karma - la vie est tout à fait juste. Mais la vie fonctionne sur des plans très profonds et cachés, et les effets peuvent être le résultat de causes de différents niveaux. Il ne nous appartient pas de juger du résultat qu’une action mérite, mais bien d’observer soigneusement le fonctionnement de la relation de cause à effet, puis d’adapter notre comportement en conséquence.

Ici, les sept lois spirituelles semblent en contradiction avec l'opinion générale, puisque la loi du karma dit qu'il n'y a pas d'injustice, d'accident ou de victime - que toutes choses sont ordonnées selon un système de cause et d'effet cosmique incontournable. Le karma n'est pas un fatalisme; Cela n'établit pas que les gens doivent souffrir, mais que le libre arbitre est absolu. Il n’existe aucun pouvoir divin pour nous protéger des mauvaises décisions, pas plus qu’il n’existe une clause de sauvegarde qui annule la loi universelle selon laquelle "nous récoltons ce que nous semons".

Ainsi, le karma implique une prise de conscience dans plusieurs domaines: observez la façon dont les décisions sont prises, évaluez leurs résultats et entendez le cœur, cet endroit où de subtils signaux émotionnels indiquent si nous avons fait le bien ou le mal. Toutes ces stratégies peuvent être communiquées aux enfants en leur apprenant à choisir. Faire des choix, avec toute sa complexité, est un élément fondamental du succès dans la vie, puisque le succès n’est rien de plus que le nom que nous donnons aux résultats favorables que nous voulons obtenir par nos actions.

Mardi, toutes les activités sont centrées sur les décisions à prendre - la manière dont elles sont prises, la façon dont elles modifient la vie, les résultats que nous espérons obtenir en optant pour une solution ou une autre.

4. Loi du moindre effort.

Que tes rêves soient des vagues qui s'en vont, libres comme le vent au milieu de la mer. RÊVES

Mercredi, dites aux enfants: «Ne résistez pas, allez avec le courant».

La loi du moindre effort nous demande de reconnaître la fraîcheur de la vie permettant son libre développement. Cela nous dit que nous devons vivre dans l'instant présent, rechercher l'aide de la nature et cesser de blâmer les autres pour des choses extérieures. Dans son flux, l'intelligence active organise les millions et les millions de détails qui soutiennent la vie, des processus infinis nécessaires au maintien d'une cellule en vie aux énormes complexités de l'univers en évolution. Lorsque nous nous connectons avec l'esprit, nous naviguons avec le pouvoir organisateur du cosmos et en profitons.

Cependant, pour beaucoup d'adultes, le concept de moindre effort est difficile. Bien que notre technologie cherche constamment à économiser du travail avec des machines plus efficaces, la traduire dans le plan humain n’est pas chose facile. Le plus gros obstacle est notre éthique de travail, selon laquelle le plus grand effort apporte plus de récompense.

Bien qu'il soit très difficile pour nous de suivre le courant, c'est très naturel pour l'enfant. L’instruction requise par les enfants à cet égard avant l’âge de six ans est minimale, car les enfants empruntent toujours le chemin de la moindre résistance et s’efforcent prenez ce qu'ils veulent, dites ce qu'ils ont à dire, exprimez l'émotion de chaque instant. De plus, son activité principale n’est pas le travail mais le jeu. On peut enseigner aux personnes âgées des idées connexes telles que ne pas s'opposer à la résistance, ne pas être défensif et assumer la responsabilité de la façon dont nous choisissons de travailler. Le moindre effort est lié à la loi du levier (le point d'appui) et ceci à son tour, avec efficacité.

L'acceptation est un concept clé car chaque fois que nous nous opposons à la résistance, nous perdons beaucoup d'efforts. L'impuissance, ou ne pas être défensive, est une attitude liée à l'acceptation, car le fait de devoir défendre notre point de vue crée des conflits et du chaos, qui représentent un énorme gaspillage d'énergie. a.

Ainsi, la loi du moindre effort nous apporte foi et patience. Nous avons tous appris que le chemin du succès est semé de luttes et de batailles. En réalité, il est beaucoup plus important d’avoir confiance en nos désirs. Si nous croyons que d'autres existent pour fermer la voie à la réalisation de nos désirs, nous n'avons d'autre choix que d'être constamment sur la défensive. Par conséquent, il est très utile d’enseigner à nos enfants qu’il existe un pouvoir qui exauce nos désirs, bien au-delà du pouvoir des autres.

Le troisième élément de la loi du moindre effort est la responsabilité. Il faut également enseigner aux enfants que le succès et la réalisation viennent de l'intérieur et que la seule chose qui compte, c'est l'intérieur. Nous sommes tous responsables de ce que nous ressentons, de ce que nous voulons et de la façon dont nous relevons les défis de la vie. La manière d'accomplir les plus hautes responsabilités consiste à ne pas travailler jusqu'à la fatigue, mais à effectuer le travail de l'esprit avec une attitude de joie et de créativité. C'est le seul moyen de rendre possible une vie sans lutte.

Les trois activités du mercredi consistent à s'amuser, à réduire le travail et à identifier comment la nature nous aide.

5. Loi d'intention.

Votre instinct naturel est de battre votre rival. Tu dois te battre pour une étoile Obtenir la coupe de courage avec honneur Pour survivre et se battre pour l'obtenir. Chantez Ricky Martin .

Jeudi, dites aux enfants "Chaque fois que vous voulez quelque chose, vous semez une graine."

L’essence du succès est de réaliser les souhaits et c’est quelque chose que nous avons tous appris à faire dans notre enfance. Le désir est une affaire complexe. Posez des questions cachées sur ce que nous méritons, à quel point nous sommes vraiment bons, ou si

Dieu désire le succès pour nous, etc. Il y a vraiment tellement de questions qu'aucun parent ne peut les éclaircir au préalable. Le succès et l'échec sont des expériences extrêmement personnelles en raison de leur relation intime avec ce que tout le monde pense être au fond de son âme.

Par conséquent, en tant que parents, nous devons essayer d’établir une fondation solide d’estime de soi chez nos enfants, afin qu’ils puissent faire face aux innombrables expériences de réussite et d’échec qu’ils auront à mesure qu’ils grandissent. Sur le plan spirituel, le désir n'est jamais négatif. Nous sommes nés en tant que créatures du désir. Sans cela, nous ne brûlons pas de pousser. Les autres créatures n'ont pas besoin de vouloir grandir, car le processus y est génétique; mais pour nous les humains, le désir de grandir pousse l'esprit vers la source de l'amour, de la paix et du pouvoir infini, qui constitue le but même de la vie.

Les enfants doivent apprendre que le désir est le chemin qui mène à Dieu et que l'intention est leur principal outil pour suivre ce chemin. Ce que nous recherchons détermine ce que nous obtenons. Bien que cela semble paradoxal, il est nécessaire d’avoir une vision du futur pour que celui-ci puisse nous surprendre, car sans visions, la vie stagne en rituel et en répétition. Un avenir qui ne fait que répéter le présent ne sera jamais une source d’émerveillement.

Le processus spirituel par lequel le désir se réalise n'est pas aussi spontané que le désir lui-même. C'est un processus qui doit être enseigné. L'absence de réussite dans la vie est principalement due à la confusion mentale. Par exemple, nous ne percevons pas à quel point nos désirs sont contradictoires et comment ils nous conduisent à envoyer des messages déroutants à l'univers.

Une personne qui veut de la richesse sans accepter aucune responsabilité envoie des informations contradictoires à l'ordinateur cosmique et ne s'en rend généralement pas compte. Deux souhaits coexistent chez cette personne: "Je veux être riche" et "Je ne veux pas voir ma situation telle qu'elle est réellement". Son manque de conscience l'amène alors à blâmer l'échec ou les circonstances de quelqu'un d'autre alors qu'en réalité la nature a exaucé les deux souhaits. Ce qui se passe, c'est que les désirs sont faibles, flous et contradictoires.

Être conscient de ce que nous voulons est une étape si évidente et primordiale dans le processus de souhait qu'il est surprenant de voir combien de personnes ne le sont pas. Les enfants ont plusieurs niveaux de désir dont ils n'ont peut-être pas pris conscience, et il en va de même pour les adultes. Les désirs ne se manifestent pas toujours clairement et rarement individuellement. Ils sont toujours mélangés librement avec de la fantaisie, des rêves et de la projection.

De plus, souhaiter est un processus qui se présente sous forme d'ondes continues qui se chevauchent. Nous nous consacrons tous à réaliser de grands désirs qui prennent des mois et des années, alors que nous travaillons sur des désirs plus petits qui prennent des jours, des heures ou des minutes.

Plus leurs enfants apprendront à comprendre leurs intentions, plus il leur sera facile de mettre de l'ordre dans leurs vies, car l'ordre commence dans l'esprit.

Les trois activités du jeudi ont pour objectif de clarifier les mécanismes du désir: énumérer ou énoncer les désirs de la manière la plus spécifique possible, libérer les désirs de l'univers, avec la certitude que les mécanismes de la création produiront un résultat et resteront alertes au moment présent, où tous les résultats se produisent.

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6. Loi de détachement.

Dieu est amour, la Bible le dit. Dieu est amour, Paul le répète. Dieu est amour, cherchez-le et vous verrez: au chapitre 4, verset 8, PREMIER DE JEAN.

Vendredi, dites aux enfants "Profitez du voyage".

"Enjoy the trip" est un moyen positif d’exprimer une idée qui n’est pas très populaire dans notre société. Les mots ont des valeurs différentes selon les cultures et il n'y a pas de meilleur exemple que le terme détachement. Pendant des milliers d'années, en particulier à l'Est, le détachement a été un terme positif dont la connotation est la capacité de trouver le bonheur au-delà du jeu du plaisir et de la douleur. Mais en Occident, notre intense attachement à la réalisation d'objectifs matériels a imposé une connotation négative au mot, l'associant à l'indifférence, à l'apathie et au manque d'engagement.

Il ne fait aucun doute que l’attitude orientale peut dégénérer en fatalisme et en manque d’initiative, mais, dans son sens pur, le détachement implique un engagement et une créativité immenses, uniquement en abandonnant le résultat. Les deux composantes sont nécessaires au bonheur: un engagement intense nous laisse le bonheur d'utiliser la créativité; Le renoncement est le moyen de reconnaître que tous les résultats dépendent de l'univers et non de notre ego limité. Le sage vit détaché du drame du monde matériel, car il porte l'attention sur la source d'où proviennent toutes les dualités de lumière et d'obscurité, de bien et de mal, de plaisir et de douleur.

Il n’est pas facile d’enseigner le principe de détachement car il est très contraire à notre culture. Mais nous pouvons commencer par enseigner ce qui n’est pas du détachement.

Ce n'est pas du détachement de manifester un manque d'intérêt. Ce n’est pas du détachement de dire que quelque chose n’est pas notre responsabilité quand c’est le cas. Ce n'est pas du détachement d'ignorer les besoins et les sentiments des autres. Ce n'est pas le détachement d'être toujours le numéro un.

Apprendre aux enfants à éviter ces attitudes est un bon moyen de les engager sur la voie du détachement. La plupart du temps, nous sommes tentés de nous en tenir à quelque chose et dans ces situations, le "je" et le "mien" sont toujours impliqués. L’attitude de nous accrocher à nos affaires, à notre travail, à nos opinions, à notre fierté, etc., est un produit de la peur. Nous craignons que l'univers ne soit froid et indifférent et c'est pourquoi nous concentrons toute notre énergie autour de ce "moi" censé nous protéger.

Cependant, cette contraction du moi empêche précisément la libre expansion par laquelle nous trouvons le lien avec l'esprit. C'est ce qui est généralement décrit comme la différence entre le soi et le soi. Le moi est l'ego isolé qui s'accroche à sa petite réalité. le moi est l'esprit sans limites qui peut se permettre de ne pas s'accrocher à rien. Détachement signifie que "nous vivons du moi" au lieu de "dans le je".

L'enfance est l'étape critique pour apprendre sur le Soi, car c'est la période au cours de laquelle l'ego, ses besoins et ses peurs commencent à se développer. Lorsqu'un enfant succombe à l'ego, il est la proie de l'illusion totale de "moi, moi et le mien", dont il sera difficile et pénible de se détacher à l'âge adulte. Le moi doit être tempéré par la notion que "je" ne signifie pas nécessairement le moi; "I-ity" peut être un sentiment d'unité avec le terrain de toutes les possibilités ou ce qu'on a appelé le moi cosmique. Ainsi, en leur enseignant le détachement, nous invitons nos enfants à se joindre à nous dans la danse cosmique.

Le détachement est le point de vue qui nous permet de profiter du voyage de la vie. Ce plaisir est la base du succès.

Les trois activités du vendredi consistent à voir le monde avec un plus grand détachement: reconnaître que le "vrai soi" est spirituel, accepter que l'incertitude est inévitable et ne doit pas être sujet à la peur et apprendre à trouver un équilibre en pertes et profits.

7. Loi du Dharma.

J'ai une raison pour mes affaires, j'ai une raison et une raison. Je t'aime ma vie parce que tu es belle, la même jolie rose de création. RAISON ET RAISON

Samedi, je dirai aux enfants: «Vous êtes ici pour une raison.

Dharma est un mot écrit qui signifie plusieurs choses: devoir, but et loi. Dans un sens, le jour du dharma est le jour de la loi, le point culminant de l’ensemble. semaine consacrée aux lois spirituelles. En ce jour, nous réfléchissons à la manière dont nous avons accompli la loi spirituelle, à quel point notre existence est en harmonie avec l'harmonie de l'univers.

Aujourd'hui, nous rappelons à nos enfants qu'ils sont ici pour une raison. La loi spirituelle doit nous servir, comme nous devons le servir. La loi nous sert en démontrant que le bonheur et l'épanouissement durables sont possibles, en réalité inévitables. Il existe un but caché qui fonctionne pour notre évolution dans chaque événement, chaque action, chaque pensée. Le but le plus élevé de la vie est de trouver cet objectif et de vivre conformément à celui-ci.

Aujourd'hui, nous mesurons notre succès en fonction de la plénitude de la semaine, de la tranquillité et des opportunités qu'il nous a offertes, des nouvelles opportunités et des nouvelles connaissances que nous avons remarquées. Ensuite, nous projetons tout cela sur nos enfants. L'idée que la vie est injuste ne semble valable que dans la mesure où nous faisons l'expérience du béguin d'autres personnes, qui ne sont pas toujours en mesure de partager la plupart des niveaux. C'est dans la conscience élevée que l'esprit tente d'inspirer.

Le but n'est activé que lorsqu'il y a une réceptivité. La conscience est la clé pour réaliser ce que l'univers a prévu pour nous. La famille est le bon environnement pour renforcer le fait que la vie est toujours juste. Le Dharma nous garantit par la force de la loi spirituelle. Dire que la vie est injuste implique qu'elle soit aléatoire, vide, capricieuse et dangereuse. En d'autres termes, il manque des lois spirituelles. Ainsi, aujourd'hui, toutes ces impressions peuvent être contrecarrées en démontrant à quel point la vie est juste et que ce qui la rend juste est le fait d'avoir le libre arbitre de s'exprimer avec chaque once de puissance créatrice que nous avons. à notre disposition.

Les trois activités du samedi sont axées sur le but de la vie telle qu'elle se déroule devant les enfants. Demandons à nos enfants: «À quel moment êtes-vous?», Soulignons que chacun d’entre eux est unique.

NOTE DU RÉDACTEUR

Cet article est un produit des milliers de lettres que Deepak Chopra a reçues des lecteurs des Sept lois spirituelles du succès.