Atelier: Mandala de guérison pour les enfants atteints de trouble déficitaire de l'attention ou TDHA et du trouble du spectre autistique

Le mandala a son origine en Inde et son nom dans scribble signifie «cercle ou roue».

Les mandalas sont des dessins circulaires composés de formes géométriques combinées avec des couleurs utilisées pour la méditation. Il s’agit d’un moyen ludique, simple et très bénéfique d’apprendre à déconnecter l’esprit pendant un moment en gardant ndonos dans le moment présent libre de toute tension.

Le mandala fait plaisir aux enfants tout en apprenant la géométrie des symboles qu’ils représentent.

La conception est gratuite et sa coloration ultérieure fait partie d'un rituel utilisé à des fins de guérison, de méditation et de divertissement.

Dans le domaine thérapeutique, le psychologue Carl Jung a étudié les effets curatifs des mandalas, en vérifiant que, tant en les contemplant en méditation qu'en dessinant et en les colorant, les gens harmonisent et renforcent leur centre intérieur.

Ce sont des dessins anciens, mais ils ont persisté dans le temps, entre autres raisons, pour les multiples avantages qu’ils accordent.

Les avantages chez les enfants sont nombreux:

• Cela les détend naturellement.
• Améliore la création d'idées.
• Il favorise la concentration et favorise la stimulation des hémisphères du cerveau: créatif et intuitif.
• Cela aide à stimuler la mémoire.
• Cela favorise le repos et le sommeil.
• Pour surmonter les situations émotionnelles négatives - phobies, anxiété, peurs nocturnes, intimidation, expériences traumatiques.
• Développer la créativité.
• Cela favorise la conscience de soi.
• Améliore la sociabilité.
• Améliorer la communication.

L'un des principaux avantages qu'il apporte à ces enfants est de les aider lorsqu'ils subissent une altération nerveuse et de trouver leur paix intérieure au milieu de difficultés, ce qui est essentiel dans un monde aussi complexe.

À travers le dessin et l'utilisation de couleurs, l'enfant exprime son monde intérieur: pensées, idées, humeurs et relation avec son environnement.

Des premiers croquis de ses dessins aux créations artistiques qui émergent dès le premier moment où ils commencent à créer leur «mandala»; L'enfant développe ses compétences psychomotrices et sa confiance en soi, donc dans son développement personnel.

Pendant que les enfants peignent, les problèmes disparaissent dans le subconscient, car ils sont dans un état total de relaxation et de concentration. Les réactions aux états émotionnels négatifs disparaissent et se transforment progressivement.

Pour l'enfant, peindre ou créer des mandalas peut être un moyen d'autothérapie.

Jours (au choix): lundi, mardi, mercredi, jeudi

Heures: de 18h00 à 19h00

Groupe 1: 3 à 5 ans
Groupe 2: 6 à 12 ans

Contribution: 25 € par session. (Si une famille accompagne plus d'un enfant, une réduction de 5 € par enfant s'applique.)
Durée: 1 heure par session.

Lieu: Barcelone (Espagne)

Il comprend du matériel pédagogique.

Plus d'informations sur:

Remarque: un minimum de garçons et de filles est nécessaire pour mener à bien cet atelier.