Les enfants naissent avec un corps mental et astral très fort et sûr. Cela leur permet de faire de merveilleuses excursions dans les différents plans d'existence et d'en prendre conscience. Peu à peu, ces corps s'affaiblissent ou se modifient. Ainsi, lorsque nous grandissons, les rêves et les voyages mentaux ou les rêveries ne sont pas aussi intenses ou aussi importants pour nous. Pour un nouveau-né, il n’ya guère de différence entre ce qu’il rêve et la réalité, et il vit ce rêve si clairement qu’il ne pouvait pas du tout croire que "ce n’est qu’un rêve", il reconnaît une expérience pure et réelle.
Jusqu'à ce qu'une personne acquière conscience, elle ne réalise pas encore que ce rêve, cette autre réalité, existe réellement et fait partie de quelque chose de beaucoup plus vaste qui peut être compris à partir de l'esprit du soi éveillé ou conscient.
De même, le corps astral naît pur, serein et calme. Peu à peu, il vit des expériences dans les différents plans astral haut et bas, il est en contact avec des personnes qui vivent inconsciemment dans la basse astrale, ce qui amène les enfants à recréer leurs premiers cauchemars ou peurs. De manière naturelle, ils "ont peur" devant certaines personnes ou certains lieux, car ils comprennent que la vibration n'est pas adéquate, ils ressentent soit la densité éthérique, soit le minimum astral. La sensibilité dans le plan astral est très élevée chez les enfants jusqu'à 11 ans, à partir de cet âge, à moins qu'un traumatisme ou une peur intense ne se soit produit avec quelque chose concernant le plan astral, la personne cesse de percevoir dans l'astral.
Il est très normal que les enfants capturent l'astral dans les forêts, dans la vie des plantes, des fleurs, du vent et de la pluie. Ils réalisent qu'il y a quelque chose d'autre, quelque chose de caché, quelque chose de magique. Mais ils capturent également des êtres de basse astrale, des entités ou des personnes ayant de nombreuses craintes ou des accusations en instance.
Le corps astral est formé avant la naissance et est l'un des corps les plus importants de la vie.
7ème chakra
À partir de 3-4 mois, il est normal qu'un enfant commence à ouvrir les chakras, cette croissance atteindra 12 ans. Les nouveau-nés ont déjà le 7ème chakra, celui de la couronne, ouvert, ils commenceront à ouvrir le 6ème. La première projection de ce chakra est en avance.
6ème chakra avant
À 3 mois environ L'enfant commence à voir des possibilités, à créer des réalités, ce qui provoque la formation progressive du 6ème chakra. Lorsque les premiers mois, le bébé a une vision monotone, ennuyeuse ou toujours garnie d’images enfantines et irréalistes, ou la même chose, quand un bébé est traité en faisant trop de gestes ou en tenant de nombreuses pantomimes, la vision de la réalité qui acquiert la la créature est trop déséquilibrée, irréelle. Et lorsque les années passent, leurs plans et leurs projets futurs sont généralement tachés de cette irréalité, de cette immaturité. Il s'est habitué à 4 ou 5 visions très claires, à la pendaison du berceau, à l'image du mur, au visage des parents ... c'est une vision trop partielle et limitée de la réalité. Quand cette personne est adulte, il lui est très difficile d'élargir sa vision et rejette généralement tout ce qui est nouveau. Lorsque cette même personne entame une rupture de ces schémas acquis, par le biais de détachements ou d’expériences différentes dans la vie, elle souffre comme si la vie perdait tout son sens, alors que rien ne se passe réellement, mais que sa vision s’agrandit et assurez-vous qu'il y a quelque chose au-delà de ce qu'ils ont toujours été en mesure de voir.
Certains bébés et enfants, en raison de leur mission de vie qu’ils doivent porter à l’avenir, ont un contact très étroit avec les anges au cours des 2 premières années. Par conséquent, bien que les enfants ne voient pas plus qu’un mur, ce qu’ils «voient» et recréent à l’intérieur du réel, ce sont de multiples lumières colorées qui parlent et qui l’enveloppent, qui sont les anges qui l’accompagnent dans sa vie. chemin de la lumière.
A partir de 2-3 ans, ces lumières sont cachées, car la personne n'a pas à garder la mémoire, mais son esprit est déjà ouvert, le travail est déjà fait. Bien sûr, chez les personnes dont la mémoire est préservée dès les premiers instants, les lumières colorées sont cachées avant l’année.
6 chakra postérieur
Après cela, l'ouverture du chakra postérieur 6 se développe en fonction de l'activité exploratoire de l'enfant. La vision créative est à la hausse et l’enfant veut maintenant attraper, saisir, lancer, découvrir, explorer. Ce chakra plus tard donnera la poussée pour que tout cela puisse être fait. Selon les enfants, vous avez la possibilité d'atteindre vos objectifs, de grimper plus haut, d'ouvrir les tiroirs, de vous mouiller avec de l'eau quand vous le souhaitez, de découvrir les couleurs, les taches, les saveurs selon Si vous faites cela le jour même, le chakra s’étendra.
Dans les cas d'éducation très sévère, où le bébé de 4 à 8 mois, parfois jusqu'à l'âge de 15 ans, n'a pratiquement aucune possibilité de mouvement ou d'action, alors ce chakra ne se développe pas correctement. Si dans les années suivantes l'enfant s'habitue au «vous ne pouvez pas, vous devez demander la permission pour tout, ne pas être capable de faire ce qu'il sait instinctivement quoi faire, ce chakra Cela ne se formera pas et il faudra beaucoup de temps pour l'ouvrir. La volonté de l'enfant est limitée.
Chez un adulte, cela signifie l'impossibilité de démarrer des projets, il lui manque l'énergie, il pense presque toujours avoir besoin d'autres personnes et il ne se rend pas compte qu'il est capable. Ils doivent juste cesser de demander la permission, prendre des risques, se libérer des chaînes du «vous ne pouvez pas».
5 chakra avant
À partir de l'année, le 5 chakra est formé. Naturellement, le chakra avant est d'abord formé, c'est à travers ce chakra que les enfants s'expriment. C'est très important cette croissance et cette étape. Il représente le moment où l'enfant transforme sa vision interne de la réalité en quelque chose de tangible qui sert de point de départ pour une communication avec l'extérieur. L'enfant commence à partager, et ce moment est très important, car c'est lorsqu'il découvre que ce qu'il a à l'intérieur est différent de l'intérieur des autres, mais en même temps précieux. Peu importe s'il raconte des mensonges, s'il crie, s'il ne veut pas parler avec des mots, mais avec des gestes ou des regards. L'important est le besoin d'expression, de manifester ce moi intérieur, car c'est la manière dont il doit se comprendre lui-même.
Nous vivons dans une société qui ne permet pas une expression libre, dans laquelle il n’est pas approprié de dire ou de faire certaines choses. Nous vivons dans un système de croyance qui nie tout ce qui provient du Soi Créatif. Mais pour l'enfant, il n'y a pas de différence entre le Soi Créatif et la réalité matérielle, il la vit de la même façon, il la vit comme une expérience incroyable, émotionnelle et intense. Le priver du droit de faire exister cette réalité imaginaire revient à lui refuser une partie de sa vie. Lorsqu'on demande à plusieurs reprises à un enfant de cet âge de se taire, on le contraint tout au long de sa vie. Il n'est pas nécessaire d'utiliser des mots pour demander le silence à un enfant, parfois simplement avec cette pensée de désapprobation ou de déception face à ce qu'il a à dire, cela suffit.
Dans la société adulte, la grande majorité des gens ont ce chakra très blessé. La communication est irréelle, elle est basée sur des superficialités, elle n’est pas sincère, elle n’aime pas. Lorsqu'un enfant, essentiellement spontané et aimant, est contraint de rester froid et sous contrôle, il se voit contraint d'entrer dans ce système de communication dans lequel nous sommes adultes. Rapidement, lorsque l'enfant apprend à parler, il n'accepte que de dire «non», «fuyez» et de communiquer froidement avec l'esprit, avec une froideur qui effraie même ses parents. L'enfant comprend que c'est le moyen naturel de communiquer, à la demande, de manipulation, de froideur.
Corrigez c'est simple. Par la musique, les jeux, le partage avec d’autres enfants. Mais avant tout, il faut le corriger dans la société, chez les adultes, dans la famille. Nous sommes tous qui créons un système de communication.
5ème chakra postérieur
Après cela, avant 3 ans, le 5ème chakra postérieur est formé. Ce chakra est lié à ce que l'enfant "entend" du monde qui l'entoure. Il est curieux de noter que ce chakra est le seul à être ouvert de force. Que l'enfant le veuille ou non, il doit ouvrir une fenêtre sur le monde réel, sur les autres. Dans les cas où les enfants découvrent qu'il n'y a rien d'intéressant à l'extérieur, ils tordent directement ce chakra dès leur naissance, et ils n'écoutent plus, «glissent» directement tout ce qu'ils disent. Dans ces cas, vous devez renouer des contacts avec les gens par le cœur pour lancer une nouvelle communication basée sur la sincérité, l'amour et le respect.
Une fois le chakra formé, une phase intense de communication familiale et scolaire commence. A cette époque, qui peut aller jusqu'à 5 ans, parfois 6 ans, le chakra est toujours sensible, en formation et très sensible aux agressions verbales, aux mensonges, aux préjugés, aux insultes, etc. Même ceux qui ont tendance à parler avec irritation peuvent gravement blesser ce chakra. Dans l’enfance, cette blessure ne sera pas vue, mais à l’avenir, elle risque de ne pas donner suffisamment de force aux cervicaux ou de provoquer une accumulation de tensions et de douleurs. Presque toujours, cette douleur est due à une personne qui, au cours de ces années, s'est comportée envers le garçon ou la fille avec irritation ou en se nourrissant de mensonges. Les mensonges énergiques sont tout ce qui n'est pas réel ou ce qui n'est pas exprimé par le cœur.
4ème chakra avant
Le chakra suivant qu'un enfant ouvre à l'âge de 6 ou 7 ans est le chakra du cœur. Sa formation complète chez la plupart des enfants n'aura pas lieu avant 12-13 ans.
Quand un enfant apprend à vivre du cœur, en harmonie avec tout ce qui existe et dans un environnement paisible, alors oui, ce chakra de 6 ou 7 ans finit par se former dans toute sa splendeur, mais dans la société d'aujourd'hui, Il est très difficile de trouver des personnes capables de vivre dans un environnement leur permettant de se développer du cœur de manière sûre, illimitée et sans obstruction.
Par conséquent, dans une croissance et une éducation qui apprennent à vivre avec le cœur, ce chakra peut être facilement formé, mais en général, notre expérience de vie est dirigée vers un développement de l'esprit, ce qui entrave considérablement cette croissance interne empêchant la formation. de ce chakra, dans ces cas, il ne termine pas sa formation avant le premier béguin, et même plus tard à l’âge adulte.
Lorsqu'il y a des attaques, des traumatismes, voire de la peur de la mort, ce chakra peut former un problème qui se manifestera facilement dans les poumons.
4ème chakra postérieur
De derrière, ce chakra s'ouvre rapidement, avec l'illusion de l'enfant de rejoindre un tout planétaire, à ce grand réseau humain qui constitue le tissu social. Dès l'âge de 6-7 ans, l'enfant se rend compte qu'il est différent de ses parents, de ses frères et de ses compagnons. Mais en même temps, il ressent une grande responsabilité et a besoin de faire partie de tout le monde. Comprenez le monde comme un tout indivisible, ressentez l’unité en soi. C’est la vraie foi, le vrai sentiment de communion, né naturellement en nous lorsque nous sommes enfants et que nous voyons ce formidable tissu social et nous le sentons comme quelque chose de merveilleux dont nous voulons faire partie.
Pour que ce chakra acquière une certaine forme et ne soit pas seulement une lumière dans toutes les directions, il est nécessaire que l'enfant comprenne qu'il existe une Unité spirituelle, au-delà d'un réseau social ou d'un tissu social.
Dès qu'il y a un déclencheur qui part de ce réseau social et attaque l'enfant en interne, ce chakra est cassé et endommagé. Il est vrai qu'un partenaire ou un frère nourrit la haine ou l'envie envers l'enfant. Bien que l'enfant ne soit pas conscient de cette envie, il la ressent énergiquement, car il se trouve qu'il ressent la séparation et que cette séparation commence à former le sens de l'individualité que nous avons tous.
Ainsi, lorsque nous atteignons l'adolescence, car nous avons tous souffert d'envie, de jalousie, de haine, de ressentiment, nous atteignons tous cet âge avec ce chakra cassé ou cassé. À ce moment-là, on le remarquera à peine, mais après quelques années, les premières douleurs au dos vont naître ici, et plus tard, nous sommes convaincus que, mis à part le monde, nous sommes meilleurs. Une croyance folle et complètement irréelle.
Corps émotionnel
C'est entre 6 et 8 ans que l'enfant forme son corps émotionnel. Ce corps peut être vu comme une succession de nuages colorés qui composent les différentes émotions vécues par la personne. Un corps faible est généralement étroit, avec très peu de protection et des émotions extérieures affectent immédiatement la personne. Un corps fort et bien formé apparaît avec des couleurs harmonieuses, des nuages d’une taille de 20 à 30 cm, qui ne permettent pas aux émotions extérieures d’affecter la personne. Tout cela se résume à la capacité de tempérance, d'équilibre intérieur. Bien sûr, cela peut être travaillé toute la vie, mais l'enfance joue un rôle très important pour que ce travail soit déjà fait.
Qui crée énergiquement le corps émotionnel d'un enfant est la figure masculine, que ce soit un père, un oncle, un frère ou un enseignant. Un enfant sans personnage masculin aura besoin de plus de travail pour parvenir à cette tempérance. La figure féminine est celle qui façonne le corps émotionnel, qui le définit. Un manque de figure féminine ou trop instable émotionnellement conduit à un corps émotionnel très incohérent, parfois trop rigide.
3ème chakra avant
Au fur et à mesure que ce corps se forme, le chakra du plexus solaire se développe.
La première formation du chakra pour permettre la vie à travers les émotions survient lorsque la créature a seulement 6 mois, plus tard, à mesure que la formation du corps émotionnel progresse, ce chakra se développe, permettant ainsi de vivre et d'étendre l'expérience humaine.
Dans un enfant normal d'une société occidentale, ce chakra sera formé sur 7 ou 8 ans. Cette formation implique des accès de colère, de la colère ou différentes manières de vivre les émotions et de les comprendre.
Toute la manière de vivre ces émotions dépend en grande partie des parents et des adultes que l'enfant a à proximité, car ces personnes ont le corps émotionnel formé et vivent un large éventail d'émotions qui leur permettent de savourer et de différencier la vie de différentes manières
C'est à ce moment-là que la "douleur physique" d'une chute disparaît et devient une "douleur émotionnelle".
Lorsque, par exemple, on apprend à un enfant apprenant à marcher à marcher qu’une chute est très douloureuse, il sera très onéreux de le calmer lorsqu’il aura une petite blessure, car la douleur sera mentale et aiguë et les larmes déchirantes. Cependant, lorsqu'un enfant apprend que la seule douleur est physique et que l'émotion est un peu parallèle et différente de la chute, il ne souffre guère de la chute, il se lève de façon décisive et continue le jeu comme si de rien n'était. Dans les 7 ou 8 ans, cette différenciation entre douleur émotionnelle et douleur physique est si importante qu’une bonne différenciation permettra à la personne de se lever devant tout obstacle de la vie, ce qui permettra de développer des outils de leadership.
3ème chakra postérieur
Ce chakra se développe parallèlement au chakra avant et devrait normalement être ouvert à l'âge de 7 ans. C'est le chakra qui permettra à l'enfant d'équilibrer son énergie délivrée et reçue des alentours.
Une personne avec un chakra en bonne santé est une personne soumise mais qui sait aussi comment recevoir de l'environnement, sait vivre en équilibre avec la vie et ne refuse pas à son entourage cet échange dans la vie.
Ici, nous apprenons à vivre la vie en harmonie avec les autres, nous apprenons le vrai sentiment de communauté et de fraternité.
La formation de ce chakra, contrairement à d'autres, est presque complètement par imitation du comportement social.
Dans de très rares cas, ce chakra est tordu ou mal formé, mais il peut être bloqué ou fermé dans les cas où l'enfant est orienté pour grandir dans l'égoïsme. Le blocage de ce chakra est facilement visible dans la croissance et le développement des os, dans l'équilibre de la personne, l'orientation, la capacité d'attention et, surtout, dans le personnage. Il convient également de noter que ce blocage, dans la plupart des cas, se produit en réponse au blocage qui existe déjà chez l’un des parents. Il n'est pas normal d'observer des enfants avec une tendance fortement égoïste si leurs parents ne présentent pas cette qualité.
2e chakra avant
À environ 11 ans de filles et 13 ans de garçons, ce chakra est formé en modifiant complètement la vie des gens. Ce chakra commence la puberté et se forme essentiellement par imitation et dépend du monde extérieur. On définit ici l'estime de soi de la personne et la sexualité, mais pas la sexualité en tant qu'acte ou rapport sexuel, mais en tant qu'expérience de contact avec soi-même et avec d'autres personnes, étreintes, bisous, affections ... tout cela est sexualité et tout cela est lié à La même énergie.
Sa formation par imitation fait en sorte que tout traumatisme lié à la sexualité ou à l'estime de soi soit hérité des parents aux enfants, mais généralement, le personnage dans les mêmes relations est hérité. Les mêmes expériences vécues par les parents, les grands-parents, les arrière-grands-parents, même en fonction de l'impact émotionnel de l'expérience, sont héritées et subies par la progéniture. Ainsi, par exemple, une grand-mère qui a subi une violation et ne l’a pas guérie la laissera en héritage à sa fille qui gardera une cicatrice ou une blessure similaire au même endroit du chakra et qui pourra la remettre en héritage à ses filles au cas où. de ne pas le guérir.
En général, cette formation par imitation passe de l'énergie féminine à l'énergie féminine. Les filles ont donc tendance à imiter leurs mères et leurs fils à leurs parents. En cas d'homosexualité, à 11 ans, les enfants peuvent parfaitement imiter les mères. et les filles aux parents.
À cet âge, il faut également être particulièrement attentif au développement de l'estime de soi pour la formation de ce chakra, car un problème d'estime de soi à cet âge peut déclencher des problèmes similaires à l'âge adulte.
2ème chakra postérieur
Alors que la personne commence à canaliser la forte énergie qui provoque les changements chimiques et physiques de la puberté, il est nécessaire de contrôler cette énergie dans le corps avec la formation de ce chakra. Il s'agit de l'énergie appelée Qi.
Une formation adéquate permet à la personne de vivre autant d'années qu'il le souhaite et en bonne santé, mais une formation qui gaspille de l'énergie en passions ou limite ce flux naturel d'énergie a l'effet inverse.
À partir de 12 ans, le mouvement conscient chez les enfants doit être encouragé afin que cette activité et ce mouvement soient dirigés vers l'âge adulte. Je ne parle pas de sport mais d'activité.
Apprendre à respirer, à prendre conscience de son corps, que ce soit avec des mouvements au ralenti, des exercices bioénergétiques ou un bain à l’eau chaude, sont des secrets qui vous permettront d’apprendre petit à petit à diriger et à contrôler l’énergie vitale.
Dans les cas où cette énergie n'est pas correctement canalisée, elle devient une passion, souvent sexuelle, ainsi que la colère et les accès de colère qui peuvent durer toute la vie de manière incontrôlée. Dans ces cas, rien n’a à voir avec l’éducation reçue, mais avec le moyen de canaliser l’énergie elle-même, de la diriger ou de la comprendre.
Chakra racine
Enfin, nous pouvons observer la formation du 1er chakra ou chakra racine. Ce cône d'énergie représente la conscience de la réalité et la présence actuelle de la personne dans sa propre vie.
La former correctement dépend non seulement d'un moment de l'enfance, mais aussi d'une vie avec l'intention et la volonté nécessaires pour faire face au jour le jour.
Les personnes qui ne sont pas suffisamment en contact avec la réalité ou qui ne disposent pas d'un environnement agréable ont tendance à fuir sans vouloir "se mettre à terre", mais cette ouverture est nécessaire pour canaliser l'énergie qui permettra à la vie de vivre.
Tant qu'une personne a le chakra racine fermée, on peut dire qu'elle ne vit pas la vie, mais qu'elle vit une irréalité, une illusion qu'il se forme lui-même à partir de ce qu'il croit être réel ou non. Une personne peut ouvrir ce chakra dès l'âge de 4 ans si elle a reçu un contact opportun et des câlins et s'il n'y a pas de rejet pour la vie. Cependant, dans notre société actuelle, il est normal de ne pas ouvrir ce chakra avant l'âge adulte.
Une fois que le chakra est ouvert, l'énergie céleste peut être ancrée à la terre, ce qui permet la croissance complète de la personne et le développement de sa conscience supérieure.
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