Les réflexions du Dr Maurice Nicoll répondent à cette question et indiquent comment éviter de répéter les erreurs du passé. Nous nous référerons donc à celles-ci pour répondre à cette question et vous aider à sortir d'une telle roue menaçante et éternelle qui comprend les erreurs du passé .
Ainsi, et en se référant à l'auteur mentionné ci-dessus, une de ses réflexions suggère que l' être humain est convaincu à maintes reprises que le temps qui passe est synonyme d'évolution . En d’autres termes, l’être humain pense que c’est seulement avec le passage du temps qui évolue en tant qu’être, qu’il n’ya pas d’autre variable en jeu que la question temporelle. Cependant, si on commence à lire un peu d’histoire immédiatement, on se rend compte, dit Nicoll, que les guerres, considérées par les sujets comme des choses exceptionnelles, sont en réalité communes depuis. La préhistoire, nous vivons de guerre en guerre. Par conséquent, ce fait de guerres n’est pas aléatoire, mais c’est un élément constant dans le temps. Ce même fait évoque avec précision le peu de progrès que nous avons pu faire tout au long de la "largeur" des siècles. Nicoll souhaite par conséquent que nous réfléchissions à la phrase "le niveau d'être d'un homme attire sa vie" . En d’autres termes, s’il ya guerre, il est clair que l’homme n’a pas du tout évolué, il vient de se retrouver bloqué dans la destruction et le paradoxe des guerres. Nicoll indique que l' être humain attire ce qu'il est et non ce qu'il sera, c'est-à-dire que l' histoire et tout ce qui se passe dans la vie d'une personne se répètent car il est toujours au même niveau d'être pour ce qu'il continue d'attirer, et encore, les mêmes circonstances, les mêmes sentiments, croient les mêmes choses, et ainsi de suite. Comme on peut l'élucider, rien ne change, tout reste absolument identique.
Alors, comment éviter de répéter les erreurs du passé?
Le Dr Nicoll propose que pour que l'histoire personnelle d'un homme change, c'est-à-dire qu'elle modifie les circonstances qui lui sont présentées, qu'elle pense et ressente des choses différentes et nouvelles, il est nécessaire que le niveau de l'être humain change . En d'autres termes, un changement dans le niveau auquel l' homme vit naturellement sa vie de routine .
L’auteur entend par ses réflexions que, celui qui lit ces derniers, comprend que chacun de nous est à un certain niveau d’être et que l’enseigner se réfère à un escalier, qui a plusieurs marches qui s’étendent verticalement là où il y a les personnes qui sont sur des marches qui sont au-dessus de nous et d'autres qui sont sur des marches qui sont situées au-dessous de la nôtre. Cette échelle, précise-t-il, n'a rien à voir avec le temps, le temps futur n'est pas synonyme d'évolution, encore moins d'être à des niveaux plus élevés d'être, mais ceux qui sont à des niveaux plus élevés sont à ce moment-là dans ce niveau, pareil pour les niveaux inférieurs. Le temps n'a rien à voir avec ces différents niveaux, mais il s'agit simplement de niveaux qui coexistent dans le présent.
Ainsi, le travail sur soi proposé est au moment même qui constitue le présent, le présent. Ce travail sur lui-même traite, par exemple, de la répression des émotions négatives, du rappel de soi, de la non-identification avec l'inconfort et des bagarres, de l'absence de responsabilité, etc. Et cela a à voir avec une action que l'on peut effectuer maintenant sur soi-même. Nicoll cite, par exemple, si un homme désespéré s’arrête un instant et s’observe dans une telle situation, l’observe lentement et essaie de se rappeler de lui-même, de se donner un choc de conscience ou, en d’autres termes, il essaie de comprendre. le sens de son attitude, c'est-à-dire qu'il tente de se transformer, de transformer sa réponse mécanique aux situations qui l'entourent, il se rend compte que tout a changé, que son humeur perd son sens et disparaît. Cet événement, affirme Nicoll, représente un changement instantané du niveau de l'être . De cette manière, l'auteur introduit les différentes (trois) étapes d'un homme.
Les étapes de l'homme, les clés pour ne pas répéter le passé.
La première étape comprend les premières années de la vie, jusqu'à trois, quatre ou cinq ans. À la naissance, l'être humain est une essence pure, une essence à partir de laquelle il peut grandir et se développer, et cette essence est la seule vraie chose qu'il possède. Mais cette croissance est limitée, elle ne peut pas se développer seule après trois ou cinq ans.
La deuxième étape de l’homme consiste à former ce qui entoure l’essence et c’est précisément ce qui l’aide à se développer, cette réalité qui entoure l’essence est la personnalité . Ce dernier est une réalité étrangère à l’essence, acquise de la vie par les sens . C'est ainsi qu'un enfant cesse d'être le même et devient quelque chose de différent de lui-même. De cette manière, le centre de gravité passe de l’essence à la personnalité, ce qui signifie que l’enfant apprend à faire des choses différentes par imitation, etc. Ainsi, plus la personnalité est riche, meilleure sera la croissance de l'essence. Plus une personnalité est affaiblie, moins la croissance de l'essence sera ou ne sera pas enlevée. sur ladite croissance.
La troisième étape de l’homme concerne l’homme qui a développé sa personnalité et peut gérer la vie à sa manière, avec les outils qu’il possède et d’une manière suffisamment raisonnable. C'est-à-dire que cette troisième étape est le coup d'envoi du développement de son essence . Ce n'est qu'à partir de là que vous pourrez le développer, à partir d'une personnalité riche et forte. Par exemple, fait allusion à Nicoll, un homme qui, bien que très reconnu et socialement important, a une essence médiocre . Cet homme, par exemple, fait tout pour obtenir de plus grands mérites de peur de perdre sa réputation, mais ne fait rien pour lui-même, mais tout ce qu'il fait, il le fait pour son statut, sa popularité, etc. Supposons que cet homme ressente un très grand vide malgré tous ses riquezas . Vous êtes matériellement satisfait, vous avez des bijoux, une maison, etc., mais vous vous sentez toujours vide . Cet homme, dit Nicoll, aborde le troisième stade de développement car il a atteint une position dans laquelle sa véritable partie, c'est-à-dire son essence, peut croître et ainsi remplir ou plutôt remplacer le sentiment de vide à cause d'un sentiment de sens . C’est pourquoi, pour que ce développement puisse avoir lieu, il doit, selon les termes de nicoll, sacrifier sa personnalité, c’est-à-dire effectuer un travail d’investissement, travail qui va à l’encontre de tout ce qu’il a fait.
La troisième étape concerne alors ce moment où l'homme se sent vide, où la personnalité ne le satisfait plus et a besoin de trouver un nouveau sens à son existence . Comme le dit Nicoll, cette troisième phase consiste à rendre la personnalité passive afin que l’essence puisse ainsi grandir. 
Types d'apprentissage en fonction de chacune des étapes du moi
En conséquence de chacune de ces étapes, il existe trois formes d'enseignement qu'une personne peut trouver tout au long de sa vie.
La première est que l’enseignement qui part des idées de la mère, c’est-à-dire que l’essence prend les idées, les croyances et les sentiments de la figure maternelle et les fait siennes.
Ensuite, la deuxième forme d’enseignement est celle qui s’intègre dans le monde entier, c’est-à-dire le système de croyance, les mémoires collectives, etc. C'est ainsi que se forme la personnalité.
La troisième façon est quand l'homme commence à se demander, par exemple, quelle place dois-je occuper? Question qui peut être posée aux dépens du type de personnalité. Résumer la troisième étape "commence à la fin de la deuxième étape, quand la personnalité est déjà formée et qu'un homme a goûté la vie et a vu comment les choses se passaient et se sentait insatisfait et commençait à chercher autre chose, quelque chose qui le ferait mieux comprendre, quelque chose qui va l'aider et le diriger et éventuellement le compléter. "
Avez-vous ressenti cela parfois? Vous sentez-vous une sorte de vide dans votre vie?
Si c'est le cas, je vous invite à continuer à vous interroger et à creuser à l'intérieur et à commencer à travailler sur vous-même.
ÉDITORIAL: Gisela, rédactrice en chef hermandadblanca.org
SOURCE: Livre "Commentaires psychologiques sur les enseignements de Gurdieff et Ouspensky" du Dr. Maurice Nicoll
