L’éducation du futur devrait pouvoir former des personnes capables de relever des défis et des problèmes que nous, aujourd’hui, ne pouvons même pas imaginer et trouver des réponses à des questions que nous ne nous sommes pas posées. Pour cela, il y a des capacités que nous pouvons considérer comme les piliers de l'éducation du futur.
Il ne s'agit pas de connaissances, rien qui ne soit mesuré avec des examens, ni qui puisse être appris en étudiant un livre. C'est quelque chose de différent, quelque chose que l'on n'apprend qu'avec la vie et pour lequel un changement de mentalité chez les parents et les éducateurs est essentiel. L’organisation scolaire elle-même et les lois qui l’appuient devraient se concentrer sur cela, au lieu d’inventer de nouveaux tests mémoriaux permettant d’évaluer les élèves.
Capacité d'utiliser les nouvelles technologies
Nous ne savons vraiment pas à quoi ressemblera le monde dans 20 ou 50 ans, mais nous pouvons parier que, si aucune catastrophe terrible ne se produit, les nouvelles technologies seront présentes dans la vie de tous et constitueront l’outil fondamental de la recherche, de la création et développement de nouvelles formes de richesse.
Même s'il y a des changements et des problèmes majeurs, la technologie sera la clé pour aller de l'avant. Fournir aux enfants des compétences dans son utilisation est essentiel.
Les enfants sont au contact des nouvelles technologies aujourd'hui presque continuellement. Il ne faut pas oublier que leur offrir la possibilité de les utiliser ne signifie pas que nous laissons l’enfant seul devant un écran pendant de nombreuses heures ou que nous n’avons aucun contrôle sur le contenu. Nous ne cessons pas non plus de leur offrir des possibilités de jeux et d’activités dans la Nature, indispensables à leur développement.
Cela signifie que nous devons mettre à votre portée tout ce monde incroyable d'informations et de connaissances, vous aider à gérer les possibilités de création qu'il offre et vous apprendre à les utiliser de manière responsable. la manipulation en tant qu’utilisateur, mais aussi la base de son fonctionnement.
Apprenez à programmer, à concevoir, à dessiner, à apprendre sur des plateformes en ligne, à rechercher des sujets qui vous intéressent, à communiquer avec des amis partageant les mêmes intérêts: tout cela peut être fait par vos enfants et vos étudiants. et, c’est plus, ils doivent le faire. Ils ont juste besoin de vous pour les accompagner et les guider pour apprendre à faire bon usage de ces possibilités infinies.
Mireia Long
Source:Piliers de l'éducation de l'avenir (I): les nouvelles technologies
