Les règles à suivre pour informer les enfants du décès d'un être cher

  • 2014

Une des préoccupations que l’on peut exprimer aux adultes après le décès d’un être cher est de savoir comment dire à leurs enfants ce qui s’est passé. Comment l'exprimer pour qu'ils le comprennent et puissent s'adapter à la nouvelle situation.

Il est très important de ne pas perdre de vue le fait que les explications sur ce qui s'est passé sont beaucoup plus saines et les aideront à mieux gérer le chagrin que les silences . Étant donné que les enfants, même les plus petits, peuvent sentir que quelque chose d'étrange se passe chez eux les silences et le fait de ne pas expliquer ce qui se passe peuvent en réalité les confondre.

Les enfants peuvent parler de tout sujet avec lequel ils ont eu une expérience minimale. Depuis son enfance dans les histoires, les films et ce que les conversations des aînés entendent, la mort est présente . Nous proposerons une série de directives sur la manière de traiter ce problème.

  • Utilisez le langage des enfants, un langage simple, des mots qu’ils comprennent et s’adaptent à leur âge.
  • Ne pas attendre une réponse immédiate ou évidente de l'enfant après la conversation peut prendre du temps, tout comme chez les adultes.
  • Écoutez et observez attentivement l’enfant pour voir s’il ya un changement de comportement, des changements au moment de manger, de dormir.
  • Il devrait être disponible au cas où l'enfant voudrait nous exprimer quelque chose, vous ne devriez pas essayer de couvrir tous les aspects importants de la mort en une seule conversation. Puisqu'il pourrait saturer le petit, générant alors qu'il ne parvient pas à assimiler ce que nous disons.
  • L'une des méthodes les plus utiles pour parler de la mort avec les enfants est de les laisser parler et demander librement . Exprimez-les clairement que rien de ce qu'ils peuvent nous demander ne va nous faire mal ou nous faire chier. Depuis parfois, ils ont peur que les parents se sentent mal à propos de leurs questions. Un exemple serait: ari Cari o, si vous voulez me demander ce qui est arrivé ou si à tout moment vous vous sentez triste, confus ou en colère, vous pouvez me le dire. Ni ton père ni moi ne serons en colère, nous ne serons pas tristes. Les choses doivent être racontées et partagées avec qui vous voulez vous sentir un peu mieux.
  • Ne pas éviter d'utiliser les mots mort ou morir . Vous devez vous référer aux choses par leur nom pour identifier la mort et le processus de la mort. «Le grand-père était très malade et était une personne très âgée. Les médecins ont tout fait pour le sauver, mais il est finalement décédé. Il est normal que nous nous sentions tristes ou que cela ne semble pas juste parce que nous l'aimions tellement.
  • Évitez d’utiliser des euphémismes et des mots qui peuvent créer de la confusion ou qui peuvent avoir un sens différent pour l’enfant. L'utilisation de telles expressions confond l'enfant et les mots exacts doivent être utilisés. Voici des exemples de mots inexacts: il est parti, il n’est plus avec nous, il est parti en voyage.
  • N'incorporez les croyances religieuses pour expliquer le but de la mort que lorsque la famille se sent à l'aise avec ces termes. Les idées ou les croyances que les parents ne partagent pas vraiment ne devraient pas être incluses, car cela pourrait dérouter l'enfant.
  • Clarifiez que la mort n'est pas le résultat des actions ou des pensées de l'enfant. Parfois, les petits entendent des expressions telles que «tu vas finir par tuer», il va me donner quelque chose ». Les enfants peuvent le comprendre littéralement et cela doit être clarifié. Cette pensée est une chose et d’autres actions. Et que penser que quelque chose ne va pas le mener à se réaliser comme par magie.
  • Dites à l'enfant que les patients guérissent généralement . Les enfants peuvent parfois ne pas être en mesure de faire la différence entre des maladies mineures et celles qui menacent la vie d'une personne. Et assimilez le fait que toute maladie aboutira inévitablement à la mort.
  • Répondez clairement et simplement . Les longs monologues ne sont d'aucune utilité. Lorsque la réponse à l'une d'elles est inconnue, il convient d'informer l'enfant au lieu d'inventer une fausse réponse et de l'éviter.
  • Respectez la capacité de l'enfant à tolérer la conversation . S'ils font preuve d'indifférence pendant la conversation, ils jouent ou regardent la télévision. Avec leur comportement, ils transmettent leur incapacité à tolérer plus d'informations. Compte tenu de cela, vous ne devez pas appuyer sur mais préciser notre disponibilité à leur parler quand ils le souhaitent.
  • Impliquez l'enfant dans les rituels d'adieu . Les affaires inachevées sont le facteur qui influence le plus la non-résolution du duel. L'implication dépend du niveau d'évolution de l'enfant. Ce qu'il faut bien comprendre, c'est qu'ils ne sont pas exclus de la vie familiale. Au cas où les parents se sentiraient mal à l'aise de laisser leur enfant participer à ces rituels, ils devraient le leur faire savoir. Demandez-leur s'ils veulent aller à l'enterrement ou au salon funéraire; au lieu de croire que l'enfant n'est pas suffisamment préparé pour participer.

Source : http://www.elconfidencial.com

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