Table des matières masquer 1 L'ESPRIT: Cerveau et coeur. 2 DOMAINE PERSONNEL 3 VISION PARTAGÉE 4 MODÈLES MENTAUX 5 APPRENTISSAGE EN ÉQUIPE: 6 RÉFLEXION SYSTÉMIQUE.
Les sciences cognitives, comme l’étude scientifique de l’esprit et des connaissances d’un point de vue systémique et interdisciplinaire, au-delà des cadres traditionnels de l’épistémologie et de la psychologie, ont constitué le premier modèle de cognition en cybernétique. Son principe était que l'intelligence humaine s'apparentait à l'intelligence informatique, à tel point que la cognition peut être définie comme un traitement de l'information, c'est-à-dire une manipulation de symboles basée sur un ensemble de règles. Bien que l'automatisation ait à voir avec le remplacement de l'esprit, l'autonomie d'une personne réside dans sa capacité à définir ses propres règles pour la prise de décision: VOTRE ÂME.
Des mots comme «organique» et «autonome» soulèvent intentionnellement des comparaisons avec des systèmes biologiques, dont la complexité est dissimulée aux yeux des créatures qui y vivent. La conséquence est que la technologie numérique peut accomplir le même exploit. Comme un ordinateur numérique, l’esprit traite et transforme l’information, mais il a aussi un objectif intelligent qui poursuit un idéal préconçu et développe un plan établi.
Il existe encore des analogies entre les domaines de l'informatique et de la biologie. La capacité de traitement de l'information de l'ADN constitue une sorte d'informatique moléculaire naturelle, et les virus informatiques sont des exemples de biologie artificielle et numérique. Cependant, les frontières entre nanotechnologies, biotechnologies, technologies informatiques et sciences cognitives sont en train de disparaître. à la convergence de ces technologies
IBM (une organisation intelligente) a eu l’illusion de prendre l’informatique à un niveau qui imite le système nerveux du corps humain, qui régule la respiration, la digestion, la glycémie, la température, la fonction du pancréas, les réponses immunitaires aux germes, etc., automatiquement et sans que les personnes impliquées ne soient au courant de ces processus.
Ce que le mot autonome signifie réellement dans un contexte informatique est réduit à quatre objectifs technologiques:
- Assurez-vous que les ordinateurs et les réseaux peuvent se configurer eux-mêmes.
- Assurez-vous que les systèmes peuvent se soigner eux-mêmes.
- Assurez-vous que les systèmes peuvent s'optimiser.
- Assurez-vous que tout le réseau peut se protéger.
Ces quatre seraient les réalisations de l'âme humaine en tant qu'organisateur intelligent.
L'ESPRIT: Cerveau et coeur.
Un ordinateur traite les informations, ce qui signifie qu'il manipule des symboles en fonction de certaines règles. Les symboles sont différents éléments introduits dans l’ordinateur de l’extérieur et lors du traitement de l’information, il n’ya pas de changement dans la structure de la machine, fixé et déterminé par sa conception. Et la construction. Le système nerveux d'un organisme vivant fonctionne très différemment: il interagit avec son environnement en modulant continuellement sa structure, de sorte que sa structure physique rappelle à tout moment les changements structurels précédents. Le système nerveux ne traite pas les informations du monde extérieur, mais au contraire, dans son processus de cognition, il crée des métaphores: il donne naissance à des mondes possibles.
La cognition humaine inclut le langage et donc les symboles et les représentations (intelligence logico-linguistique), mais ce n’est pas là où les décisions sont prises, elles ne sont pas tout à fait rationnelles, mais sont souillées par les émotions La pensée humaine est toujours ancrée dans les sensations et les processus corporels faisant partie du spectre de la cognition: un spectre électromagnétique.
L'esprit est un champ électromagnétique dont les deux polarités sont le cerveau (électricité) et le cœur (magnétisme). L'union est réalisée par l'asservissement de la nature psychique et la retenue de l'esprit, ce sont les deux objectifs que le yoga oriental cherche et que je proposerai dans cet article comme cinq disciplines de l'intelligence. Le domaine du corps émotionnel et le domaine du corps mental sont deux de ces disciplines. Au niveau physique, le psychique se présente comme une électricité désordonnée et le mental comme un magnétisme ordonné.
Mais sur le plan mental, c'est l'inverse: une fois que le corps émotionnel est subjugué, la lumière du Christ devient visible, de la même manière, lorsque le corps mental est restreint, la Volonté de Dieu peut être connue.
SCIENCE-TECHNOLOGIE | DISCIPLINES |
Psychologie - Thérapeutique | Domaine personnel |
Sociologie - Dramaturgie | Vision partagée |
Anthropologie-Electronique | Apprentissage en équipe |
Linguistique-informatique | Modèles mentaux |
Mathématiques - Intelligence A. | Pensée systémique |
Dans cet article, le mot discipline sera utilisé dans ses deux sens: comme domaine de connaissance ou de compétence dans une société et comme pratique régulière pour appliquer les habitudes qui conduisent à la compréhension. La cinquième discipline est présentée comme une technologie de composants, tels que des modules de l’esprit, des dispositifs semi-autonomes de traitement de l’information.
DOMAINE PERSONNEL
Cette discipline a ses bases en psychologie et en techniques de yoga oriental. Cinq règles régissent la vie de la personnalité et constituent les fondements de la personnalité, qui, avec les cinq commandements, constituent la correspondance hindoue des dix commandements juifs et couvrent la vie du disciple en probation. Les cinq commandements se réfèrent au monde extérieur, la relation du disciple avec ses semblables, les cinq règles se réfèrent à la vie intérieure, sa relation avec Dieu. On pourrait y ajouter les cinq mystères lumineux proposés par Jean-Paul II, en tant que contrepartie chrétienne.
COMMANDEMENTS | RÈGLES | Mystères |
Ne pas offenser | La pureté | Le baptême |
Ne ment pas | Heureux | Le mariage |
Ne pas voler | Aspiration | Le royaume de dieu |
Pas de luxure | Dévotion | La transfiguration |
Pas d'avidité | D'interprétation | L'eucharistie |
Les mots pureté interne et externe font référence aux trois enveloppes qui voilent l’Être et doivent être interprétés de deux manières.
VISION PARTAGÉE
Cette discipline a ses fondements dans la dramaturgie et les techniques de projection. Les trois dernières règles du domaine personnel purifient les activités de l'être humain et les conduisent à l'action pure. Leur but est de produire la vision de l'âme et d'éliminer les obstructions. La vision survient dans les moments d'exaltation et de haute aspiration, auxquels les personnes les plus efficaces sont susceptibles, fournit l'incitation nécessaire pour produire la détermination et la persévérance qui exigent l'élimination des obstacles.
Le mot obstacle est plus approprié quand on parle de physique, d'obstruction pour émotionnel et d'obsession pour mental (distraction).
OBSTACLES | OBSTRUCTIONS | Obsessions |
Handicap | L'ignorance | Sopor |
Inertie | Égoïsme | Confusion |
Le doute | Je souhaite | Obnubilation |
L'abandon | Je déteste | Stupor |
Paresse | Pièce jointe | Obsession |
La perception erronée en tant qu'incapacité à percevoir et à visualiser correctement les objets tels qu'ils sont réellement serait la conséquence naturelle des obstacles. La vision causée par la perception erronée est de différentes sortes et ne produit de la confusion que jusqu’à ce qu’elle soit remplacée par la vision supérieure.
VISION INFERIEURE | TOP VISION |
La vision physique réalisée par l'organe physique Vision éthérique: révèle l'aura de santé de toutes les formes dans les quatre règnes. Une vision claire: elle est obtenue grâce à la sensibilité superficielle du corps émotionnel. Vision symbolique: perception des couleurs, symboles géométriques, vision en quatrième dimension et rêves. | La vision mentale réalisée par le troisième oeil. Vision pure: compréhension parfaite du nuage de choses cognitives. Vision spirituelle: elle est atteinte dans le monde de l'intuition et l'emporte au-delà de l'abstrait. Vision cosmique: elle commence dans le monde de la volonté divine et favorise la précipitation du monde des idées. |
La passion est le désir des choses matérielles et des sens. C'est l'amour des perceptions sensorielles et l'attrait de tout ce qui fait revenir l'homme encore et encore, à l'existence matérielle. Le disciple doit cultiver la compassion, ou cette attitude consistant à ne s'identifier à aucune forme, mais à rester à l'écart et détaché, libre des limitations imposées par les biens et les biens.
Par le détachement et l'équilibre des paires d'opposés, il se libère du tempérament, des sentiments, des désirs, des désirs et des réactions émotionnelles caractéristiques de la vie de l'homme du commun et atteint le point de paix.
MODELES MENTAUX
Cette discipline a ses fondements en informatique et en techniques de simulation . Un modèle est la représentation faite d'un système. Les deux objectifs d’un ingénieur sont la flexibilité de la conception et l’efficacité du système. L'efficacité de tout modèle utilisé pour décrire et comprendre le comportement d'un système particulier dans son ensemble dépend du degré de précision avec lequel ce modèle représente ce système.
Le produit d'un design idéal devrait être le modèle qui cherche à atteindre cet idéal. Ce modèle mental doit avoir la capacité de poursuivre ses idéaux avec une efficacité croissante dans des conditions constantes ou changeantes; Il doit avoir la capacité d'apprendre et de s'adapter. L'esprit humain est un système d'administration autonome qui utilise des pratiques, des méthodes et des processus.
Nous pouvons relier les pratiques plus spécifiquement à cette étape de la vie de l'aspirant qui est dans la période d'essai, la purification, alors que les méthodes sont liées aux étapes finales de la vie de disciple. Lorsque les pratiques et les méthodes sont suivies, elles entraînent certains changements dans la manière dont l'homme réel ou spirituel occupe, mais elles ne sont pas la cause principale du transfert de sa conscience vers l'aspect âme, ce qui l'éloigne de l'aspect corporel. Les processus mentaux sont ce qui permet la synthèse.
PRATIQUES | METHODES | PROCESSUS | |
Pour les obstacles | Pour obstructions | Reconnaissance | Classification |
La concentration | Altruisme | La concentration | L'ordination |
Signification | Discrimination | La compréhension | La hiérarchie |
Méditation | La méchanceté | Méditation | Analyse |
Autodiscipline | Détachement | La contemplation | Synthèse |
La psychologie cognitive a abouti au développement des trois qualités du sacrifice: le mépris, la discrimination et le détachement. Les sciences cognitives commencent au moment où la discipline est acquise.
APPRENTISSAGE DE L'ÉQUIPE:
Cette discipline a ses fondements en mécanique et en électronique. L'apprentissage en équipe est la capacité d'agir en collaboration avec les autres. Cela commence par la capacité des membres à dialoguer, à suspendre les hypothèses et à engager une véritable pensée commune. Le dialogue devient la libre circulation des significations à travers le groupe.
Les performances s'améliorent lorsque le membre de l'équipe se sent engagé personnellement dans la tâche à exécuter et cet engagement devient encore plus évident lorsqu'il est autorisé à sélectionner ses objectifs et à participer de manière créative à la prise de décisions concernant les solutions à apporter. Un problème proposé. Dans le cas de propositions créatives, il est nécessaire que le membre de l'équipe soit responsable, déploie des efforts délibérés pour améliorer ses performances intellectuelles, propose des niveaux de demande de plus en plus élevés et tente de comprendre la raison et le sens de ses efforts.
Ainsi, le concept d'intelligence est lié à celui de performance, en référence à l'efficacité: la combinaison des compétences créatives, verbales et spatiales d'une personne.
En raison de la relation existante entre motivation et performance, il est important que la tâche soit adaptée et génère un sentiment d'accomplissement, tout en prenant soin d'inclure une variété de situations qui suscitent intérêt, curiosité et imposent des défis graduels qui exigent des efforts et génèrent une satisfaction personnelle.
Système de pensée.
Au plus haut niveau, la pensée systémique englobe un large éventail de méthodes, d’outils et de principes, tous hétérogènes, qui ont tous pour objet d’examiner l’interrelation des forces qui font partie d’un processus commun. Ce domaine comprend la cybernétique et la théorie du chaos, la gestalt-thérapie, les travaux de Gregory Bateson, Russell Ackoff, Fritjof Capra, Ludwig Von Bertallanfy et une douzaine de techniques pratiques de représentation graphique de processus. Ces diverses approches partagent une idée directrice: le comportement de tous les systèmes suit certains principes communs, dont nous découvrons et analysons la nature. En 1956, l'expression «intelligence artificielle» a été inventée. Elle englobait des domaines auparavant disparates tels que la recherche opérationnelle, la cybernétique, etc. Logique et informatique. Mais si l’intelligence artificielle vise à résoudre des problèmes qui seraient résolus dans le lobe frontal du cerveau, l’informatique autonome a plus en commun avec le système nerveux autonome. L’art de la pensée systémique consiste, entre autres, à évaluer les conséquences de la ligne d’action choisie.
De par sa nature, la pensée systémique souligne les interdépendances et le besoin de collaboration. Au fur et à mesure que l'équipe poursuit ses travaux, il peut être nécessaire d'inclure de nouveaux membres, en particulier des personnes qui étaient auparavant considérées comme des rivales mais qui jouent maintenant du même côté.
Dans la pensée systémique, chaque image raconte une histoire. A partir de n’importe quel élément d’une situation (ou "variable"), vous pouvez dessiner une flèche ("liens") qui représente l’influence sur un autre élément. En même temps, ils révèlent des cycles qui se répètent encore et encore, améliorant ou aggravant les situations.
Au début de cet article, il a été fait référence à la cybernétique en tant que science qui étudie les systèmes, les processus et l’information, mais si la cybernétique s’intéresse aux organismes, les dirigeants s’intéressent aux organisations. Un être humain est un système composé de plusieurs sous-systèmes avec leurs processus. Le système nerveux fonctionne comme le logiciel de l'organisme. Les systèmes endocrinien et immunitaire régulent les processus autonomes tels que la digestion et la respiration. La myriade d’impulsions, d’hormones, de neurotransmetteurs et d’autres molécules messagères est l’information traitée par le logiciel. Tout cela constitue la programmation visible du corps. Mais où est le programmeur? Nos mémoires sont disponibles pour le programmeur, qui reste au-dessus de la mémoire, observant la vie en silence, prenant en compte les expériences, toujours prêt à accueillir la possibilité de nouveaux choix.
Les systèmes immunitaire et nerveux sont les principaux contrôles de l'organisme. Qui prend les vraies décisions, c'est l'intelligence du corps qui est invisible.
SYSTÈMES | PROCESSUS | ATTRIBUTS |
Digestif | Métabolique | Adaptabilité |
Endocrinien | La sécrétion | L'harmonie |
Circulatoire | La circulation | La connaissance |
Respiratoire | Respiration | L'idéalisme |
Nerveux | Règlement | La commande |
Nous avons maintenant une définition de l'intelligence qui inclut ses trois variantes: la capacité analytique à réaliser la synthèse de ses composants, la capacité pratique à s'adapter à divers contextes, la capacité créative à traiter efficacement la nouveauté après avoir automatisé les activités habituelles. L'ordinateur intelligent peut maintenant comprendre la métaphore de l'ordinateur avec ses trois fonctions: je suis le programmeur, je formule le programme, j'exécute le programme; et commence à démontrer son efficacité en fusionnant sa personnalité avec son âme.
NOTES DE L'AUTEUR
Cet article est basé sur le livre La cinquième discipline de Peter Senge, dont les approches ont été étendues aux anciens aphorismes du Raja Yoga et aux critères actuels des sciences cognitives.
Selon le raja yoga, l'esprit possède toutes les connaissances pour être composé de particules rythmiques, mais enveloppé de particules inertes et actives (raja) qui doivent être éliminées par la pureté de la respiration. Mais l'esprit est à son tour le vêtement de la conscience, qui se découvre à travers la méditation (métacognition).
