Nous avons perdu l'autorité parce que nous craignons que nos enfants souffrent, limitent leur liberté, commettent des erreurs, soient autoritaires, répètent des modèles reçus dans leur enfance, ont peur d'être parents? Peur d'être adulte?
Nous ne savons pas comment dire «non», «attendez», «ne pouvez pas». Nous ressentons de la culpabilité, des doutes; nous pensons et nous mêlons à des idées sur la liberté, la possibilité que l'enfant puisse choisir, le considérer comme un couple, etc.
Dans ces conditions, l' adulte ne parvient pas à prendre une décision, vacille, hésite, laisse l'enfant décider ou gérer des choses selon ses besoins ou ses goûts apparents.
Loin de leur faire du bien, étant une chose qui favorise vraiment leur développement et leur donne une plus grande protection, ceux qui en sont responsables démontrent qu’ils ne savent pas comment le guider, le contenir, le maintenir ou prendre des décisions pour leur bien-être. En conséquence, la seule chose qui en résulte est une augmentation des réactions des enfants. En cherchant à provoquer une réponse, à secouer les parents, à percevoir un toit, les enfants génèrent de plus grandes situations conflictuelles. En d'autres termes, avec leur comportement, ils crient à la limite, ils ont besoin de sentir que l'extérieur les contient et leur donne la sécurité .
Evitons-nous la souffrance ou évitons-nous la croissance?
Souvent, nous voulons que les enfants nous facilitent la tâche, qu’ils soient ceux qui nous le disent et proposent les changements que nous devons initier et soutenir avec décision, courage et confiance. N'ayant pas de décision ferme, lorsqu'ils résistent, montrent des signes de douleur ou d'angoisse, l'adulte faiblit et reprend le processus.
De plus en plus mal. Quand on grandit, on laisse des choses, bien sûr, on ne peut pas toutes les avoir. Si un enfant commence à marcher, les parents le porteront moins dans ses bras, mais il jouira en même temps d'une plus grande liberté de mouvement. Si l'enfant quitte la chambre de ses parents, il se rend dans sa propre chambre; il ne sera plus accompagné pendant les heures de sommeil, mais il gagnera en indépendance, en maturité et en confiance en soi .
Chaque fois que nous quittons quelque chose par un processus naturel, nous gagnons d'autres choses, qui non seulement laissent tomber ce que nous laissons partir, mais nous placent dans une position plus haute.
Les enfants ont besoin de l'adulte pour retrouver la forme d'autorité saine. Cette autorité qui par amour dit "non", "jusqu'ici", "aujourd'hui, vous ne pouvez pas", "désormais, cela a changé". C'est une autorité qui offre une sécurité, même si elle n'est pas bien reçue en premier lieu. C'est celui qui aide à grandir, qui pousse vers la vie, qui permet l'évolution. C’est celui qui confirme à l’enfant qu’il peut se détendre et faire confiance parce que certains savent comment s’occuper de lui et le guider.
Une autorité saine n’est pas de l’autoritarisme, c’est une position claire de l’ adulte devant l’enfant. Une posture de soin, de responsabilité, de confiance, de clarté et d'amour.
Si nous craignons les décisions, la précision, la fermeté, nous n’aidons pas les enfants à grandir, à faire face aux crises, à la frustration ou à la douleur qui peuvent parfois faire partie de la vie.
Beaucoup, mais beaucoup de parents, souffrent de l'éducation de leurs enfants, simplement parce qu'ils ralentissent le processus qui peut être rapide et concret. Et avec cela aussi, ils ralentissent le développement émotionnel de l'enfant et affaiblissent son estime de soi.
L'éducation est difficile quand nous manquons la cible. Lorsque nous pensons que nous sommes un peu hostiles, tranchants et précis, nous nous trompons. En tout cas, ce serait comme ça, si on le faisait toujours, ou s'il n'y avait ni réflexion ni prise de conscience. Mais ce n'est pas le cas, c'est plutôt le contraire. Les enfants nous demandent, s'il vous plaît, de prendre en charge notre rôle, de prendre des décisions, de définir les règles à suivre, de dire « non ».
Il faut apprendre à l'enfant à vivre dans la vie réelle et, pour cela, il doit enregistrer une autorité saine. Si vous croyez que vous recevrez toujours un «oui» de la part de tous et de tous, lorsque vous sortez du monde et rencontrez la réalité, vous baisserez les bras dès la première difficulté. D'autre part, si vous savez que l'extérieur vous pouvez rencontrer des limites, vous aurez la force et la confiance pour les affronter, les respecter ou les surmonter.
Pour résister à l' angoisse apparente d'un enfant, l'adulte doit changer son propre rapport à la douleur, ainsi que le concept de protection. Ouvert à l'idée qu'accompagner et permettre un cri, une frustration ou une résistance, c'est aussi aimer et prendre soin de soi.
AUTEUR: Nancy Erica Ortiz, pédagogue intégrale
VU À: https://www.caminosalser.com/i1777-la-autoridad-que-se-perdio-los-ninos-de-hoy-la-necesitan/
