Sommes-nous vraiment confrontés à des enfants forts et matures? par Nancy Erica Ortiz

  • 2016

Il semble qu'ils prennent le monde devant eux, ils ont des réponses qui dépassent leur âge; Ils résolvent et décident, ils vous disent ce qu'ils veulent, ils l'exigent même avec des arguments que vous ne pouvez pas croire qu'ils ont élaborés à cause de leur courte expérience . Ils ont du mal à entendre une voix d'autorité, céder, attendre. Ils veulent s'habiller différemment et faire de plus grandes choses.
En tant que parent, professionnel, enseignant ou enseignant, vous êtes surpris par ces qualités. Même certains sont fiers d’eux . «Quelle maturité!» «Où puis-je obtenir une telle réponse? Cela semble d’un autre âge.

Que reste-t-il si un enfant de deux, cinq ou neuf ans se comporte avec un adolescent? Que se passera-t-il lorsque vous traverserez réellement des crises ou des situations de votre âge réel?
Si en tant qu'adulte vous sentez que vous ne pouvez pas avec un petit enfant, qu'arrivera-t-il avec le temps?

Que pouvez-vous attendre de ce petit garçon qui a tellement besoin de ressentir beaucoup pour vous, alors qu'il est vraiment grand et qu'il n'a pas été capable de gagner la confiance des adultes en matière de prise en charge? Devrions-nous en être fiers?

Sommes-nous vraiment confrontés à des enfants matures et forts?

Tout comme lorsqu'un repas exposé à une température élevée en peu de temps n'est cuit qu'à l'extérieur; ainsi l'accélération culturelle, le rythme de la vie actuelle, l'excès de technologie à la portée des enfants, les limites floues, les réponses douteuses des grands, le peu de retenue ou une interprétation erronée d'elle; Il a apparemment mûri dehors, gardant ses enfants fragiles, même faibles et vulnérables.

Cet enfant surpuissant semble l'être moins face à un simple fait, comme devoir attendre ou si quelque chose ne se passe pas comme il le souhaite, une crise de colère, une angoisse, une peine à ne pas supporter la frustration de ne pas avoir quelque chose ou quelque chose qui sort autrement. ; de ne pas savoir accepter ou s'adapter à un résultat ou à un changement ...

Si nous étions réellement confrontés à la maturité dont nous pensons être témoin, ces simples faits ne briseraient pas facilement votre état interne; ils pourraient se maintenir et surmonter le fait avec intégrité ou patience, mais non, en retour, dans ces situations, l'enfant fort disparaît ...

Non ... les enfants ne sont pas mûrs parce qu'ils vous répondent mal, ils vous exigent comme un "gros" ou quand ils sont écrasants avec les autres; ils ne le sont pas non plus lorsqu'ils ne peuvent pas répondre avec respect ou lorsqu'ils ont besoin de montrer qu'ils n'ont besoin de personne.

Ils ressemblent à des enfants «matures» et autonomes, certes, mais à l'intérieur de vous, plus que d'être renforcés, ils sont affaiblis, peu sûrs d'eux-mêmes et dans le besoin, plus que jamais de vous.

Si nous voulons des enfants adultes et indépendants, si nous attendons cela de l'enfance, sachez tout d'abord que cela ne sera pas possible. Un enfant est immature, fragile et a besoin de vous par nature; ses processus biologiques, tous ses systèmes physiques, émotionnels et spirituels se développent.

Il faut donc aspirer à les renforcer, les enrichir et les nourrir, au lieu de précipiter ce qui a besoin de temps ...

Comment faisons-nous cela?

Permettre à l'enfance d'être enfance!

~ Aidez-le à retrouver le plaisir de jouer comme un enfant de son âge ; Être un petit garçon .

~ Établissez des directives ou des règles pour vous aider à sentir que vous prenez soin de lui tout le temps.

~ Regardez-le, même si cela semble autosuffisant, regardez-le et félicitez-le, mais n'arrêtez pas de le regarder, car il a besoin de vous pour être proche.

~ Aidez-le pour qu'il puisse vous écouter, se laisser soigner, se laisser guider .

~ Apprenez-lui à pleurer avec la sécurité dont il s'occupe et qu'il sera bientôt capable de trouver ou de réparer ce qui s'est passé. Apprenez-lui qu'il y a un demi-verre vide, mais qu'il y a aussi un demi-verre plein ...

~ Aidez-le à connaître et à traverser différentes situations et à s'adapter aux changements.

~ Apprenez-lui à accepter, à donner, à céder, à attendre, mais apprenez-lui par l'exemple quotidien, il n'y a pas d'autre moyen . Montrez-le parce que vous le savez, et si vous ne le savez pas, travaillez dur pour l'apprendre, car c'est ce dont ils ont besoin.

Reprenons ce qui a été perdu et dont nous avons plus que jamais besoin. Aidons l’enfant à être un enfant et l’adulte à retrouver son rôle de compagnon, de guide et de référence dont l’enfance a tant besoin aujourd'hui.

AUTEUR: Nancy Erica Ortiz

VU SUR: https://www.caminosalser.com/i1891-estamos-really-ante-ninos-fuertes-y-maduros/

IMAGE SOURCE: www.etapainfantil.com

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