Les arbres aident les enfants à entrer en contact avec le pouvoir de la nature, leur donnent des outils pour guérir, se détendre, se recharger en énergie vitale et transporter de l'énergie de la Terre Mère.
Nos enfants passent 20 heures par semaine à regarder des écrans, un temps qu’ils ne passent pas en contact avec le monde réel et naturel
Les sources éducatives considèrent que les enfants passent en moyenne six heures par jour devant un écran, tout effort visant à les amener à entrer en contact avec la nature est de plus en plus difficile et devrait certainement être encouragé. . L'immersion dans la nature n'est pas seulement cruciale pour le développement mental, physique et émotionnel, ce qui garantit que nos enfants se sentent connectés au monde naturel sans augmenter les possibilités des générations futures qui souhaitent protéger nos habitats et notre faune. Les enfants sont en train de perdre la capacité de comprendre la nature essentielle des choses et la dépendance de la vie vis-à-vis de la nature elle-même.
Trouble de déficit de la nature
Comme le dit Richard Louv dans son livre Le dernier enfant dans les bois: "nos enfants doivent être sauvés du trouble du déficit de la nature".
"L'exposition à la nature peut améliorer la résistance aux tensions négatives ... les recherches suggèrent que le développement cognitif et la créativité sont stimulés par les expériences vécues pendant l'enfance dans la nature."
Et un récent rapport State Nature (RSPB, 2013) publié par un groupe d'organismes de bienfaisance œuvrant pour la protection de l'environnement indique que moins de 10% des enfants jouent habituellement dans les forêts, les champs et les badlands, contre 40% des enfants. les adultes quand ils étaient jeunes.
Pour lutter contre le déficit de la nature et sensibiliser les enfants et les adultes à l’importance de la conservation non seulement des espaces naturels, mais aussi des espèces indigènes et des paysages qui en dépendent, différents systèmes éducatifs commencent à intégrer écosystème en tant que moyen éducatif et de réinsertion des nouvelles générations pour apprécier le naturel.
Notre but est d'éduquer les enfants sur la nature - et sa conservation - par contact direct avec les composants de la faune.
Il s’agit de sortir les enfants des salles de classe, sur des canapés et loin de leurs appareils mobiles pour se salir les mains, de façon à ce que leurs bottes soient remplies de boue, leurs visages se salissent et leur imagination s’active avec la nature et non avec Un système d'information virtuel. Et il s’agit de témoigner du pouvoir de transformation et de l’effet hypnotique que l’on ressent directement et que la nature a sur les enfants. Les Celtes croyaient que chaque arbre possédait un esprit sage et que leurs visages étaient visibles dans l'écorce de leurs troncs et que leurs voix étaient entendues au son des feuilles bougeant avec le vent.
Les arbres aident les enfants à entrer en contact avec le pouvoir de la nature, leur donnent des outils pour guérir, se détendre, se recharger en énergie vitale et transporter de l'énergie de la Terre Mère. Les dispositifs électroniques dépolarisent les cellules, créant d'innombrables troubles de la santé, du comportement et du comportement des enfants.
De plus en plus de personnes ont prouvé les avantages d’étreindre des arbres. Lorsque vous étreignez des arbres, vous pouvez constater des pertes excessives d'énergie néfaste dues à des facteurs émotionnels. La nature agit en tant que facteur d'équilibre énergétique, ce qui nous charge d'énergies harmonieuses, jamais d'énergies de type nuisibles.
Après tout, ce ne sont pas seulement les enfants qui ont besoin de sortir dans la nature - leurs parents en ont besoin aussi! Trop de gens sont piégés dans des «tâches de bureau» sédentaires dans lesquelles ils ne peuvent pas faire de l'exercice, utiliser leur créativité ou profiter de la vie en plein air.
Serait-ce votre chance d'adopter un mode de vie plus vert?
Écothérapie: Reconnecter nos enfants à la nature.
